人教版高中地理必修三第1章-第1节《地理环境对区域发展的影响》课件.pptVIP

;;;;;;;2．个案分析(以长江三角洲与松嫩平原为例)：;;三、区域不同发展阶段地理环境的影响(以长江中下游平原为例);1．有人说区域的划分具有主观性和客观性的双重特点。你赞同这种说法吗？为什么？ 2．南米北面体现了我国粮食生产的地域差异，长江三角洲地区发展水稻种植的条件有哪些？ 3．黄河流域是中华民族最早的文明发源地。早期我国黄河流域的农业经济为什么比长江中下游地区发达？ 4．长江中下游平原地区粮食单产高，但为何商品率低？;参考答案 1．赞同。从区域的内涵上分析，区域是“人们在地理差异的基础上”划分出来的，地理差异是客观存在的，故体现了区域划分的客观性；区域是“按一定的指标和方法”划分的，指标的选定体现了划分又有主观性的特点。 2．长江三角洲地区水热充沛，雨热同期，符合水稻生长所需的条件；本区地块较小，水稻管理需要大量劳动力，本区人口稠密，可以满足水稻精耕细作的需要；水稻单产高，可以满足较多人口的需要。;3．在人类社会早期，人们只能制造简单的生产工具(木棒、石器等)从事农业生产活动。黄河流域土质疏松，利于简单工具的耕作，而长江流域土质黏重；黄河流域气候比较干燥，人们可以利用较早掌握的灌溉技术发展农业，长江中下游地区河湖沼泽众多，排水难度大；黄河流域平原广阔，利于交通运输，而长江中下游平原稠密的水网成为了交通的阻隔。 4．长江中下游平原地区，地势平坦，夏季高温多雨，作物可实现一年两熟或三熟，加之精耕细作，所以单产高；但是由于人口稠密，地块分散，人均耕地面积小，不利于机械化的推广，人均粮食占有量低，因而商品率低。;;;;;;【解析】　第(1)题，区域划分的指标可以是单一的，也可以是综合的，区域划分的目的是为区域发展服务的，可使人们进一步了解区域差异，因地制宜地对区域加以开发利用，并非为了引导人口流动、有计划地施加影响和明确区域归属。第(2)题，根据区域的特点可知，区域有明显的区位特征，区域之间有明显的差异性，区域有一定的面积、形状、范围和界线，故A、C、D都是正确的。有的区域界线明确，如行政区，而有的区域则没有明确的界线，一般的自然区之间往往界线不明确，具有过渡性特征。生态功能区之间既有差异性，也有整体性。;;2．区域地理环境差异比较——以长江三角洲和松嫩平原为例 (1)长江三角洲和松嫩平原地理环境的差异;;(2)地理环境的差异对长江三角洲和松嫩平原两地区的人类活动的影响 ①地理环境对农业生产活动的影响;②地理环境对其他生产活动的影响;;(1)自然环境的差异 ①地理位置：包括经纬度位置、海陆位置、相邻位置等。 ②矿产资源状况：包括矿产资源的种类、富集程度、开发条件等。 ③气候状况：包括气温、降水的时空分布状况及其影响因素。 ④水文状况：包括河网的密度、空间分布、流量、含沙量大小、结冰期长短等。 ⑤土壤状况：包括土壤类型、肥沃程度以及面积大小。 ⑥植被状况：包括植被种类、数量、分布。 ⑦地形和地貌：包括地形和地貌类型及特点。;(2)人类活动的差异 ①农业生产活动：包括农作物的种类、分布、熟制、种植方式，农业发展的有利和限制条件。 ②工业生产活动：包括工业部门、工业中心的分布、工业发展的有利和不利条件、存在的问题及发展方向。 ③商业、交通状况：包括商业中心的分布、主要交通运输方式及交通便捷程度。 ④生活习惯状况：民居、饮食、服饰、文化等特点。 ;长江三角洲和松嫩平原在地理位置方面的共同点是(　　) A．都临海洋 B．都处在大河的入海口 C．同属一个地势平坦的大平原 D．同在北半球中纬度地区 【答案】　D 【解析】　长江三角洲位于长江入海口，东部临海，而松嫩平原位于东北平原中部，不临海。长江三角洲属于长江中下游平原，与松嫩平原相距遥远，但都属于北半球中纬度地区。;;;;;;;;;;;; (5)不同区域粮食作物也有所不同： b地以________为主，c地以________为主， d地以________为主，g地以________为主。 导致其差异的主要因素是____________________。 【解析】　解答本题的思路具体应从各区域所处地理位置、地形、气候、水源等状况着手，分析气候对当地农业生产的影响，进而因地制宜，发展不同类型的农业。 ;;;(1)图示地形区为________。 (2)图示地形区与周围区域的边界类型是________(明确的或模糊的)。 (3)图示地形区中的河流属于________(内流河或外流河)。 (4)图示地形区河流短小、多季节性河流等自然特征的形成反映了区域的________性。 (5)图示区域在自然特征上与华北平原差异较大，形成这种差异的主导因素是(双选)(　　) A．地形　　　　　　 B．气候 C．海陆分布 D．大气环流;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;