电气控制线路安装与维修 教案-教学设计 任务四 电气动控制线路安装与调试-正反转控制线路教学设计.doc

课程 名称 电气控制线路安装与维修 学习任务 单元一 任务4三相笼型异步电动机正反转控制线路的安装与调试 教学 时数 12 上课 日期 20 年 月 日 周次 审批 教学 班级 备课教师 年 月 日 学习 任务 描述 校企合作的某企业需要安装卷扬机传送带进行物料运输，要求学生去完成接线工作，确保传送带按照要求安全可靠地运行，其控制线路图所示。学生通过现场勘察，分析传送带工作时，要求小车能按照正转→停止→卸料→反转→停止的执行动作，这样就要求电动机能实现正反转控制。企业要求学生在12课时内完成电气控制线路的安装与调试，完成后电气控制系统应满足卷扬机的电气性能要求，保证电动机可靠安全工作。 学习 目标 1.根据三相笼型异步电动机接触联锁正反转控制线路原理图绘制布置图和接线图。 2．对照三相笼型异步电动机接触联锁正反转控制线路布置图和接线图安装接线。 3．能用工具和仪表测量调整元件，正确、熟练地对电路进行调试 4．接线符合板前明线敷设的工艺要求。 5．按钮、电动机等的导线必须通过端子排引出，电动机并有保护接地或接零。 6．如遇故障自行排除。 7．安装工时：120min。 学习 重点 三相笼型异步电动机的正反转控制线路的工作原理、安装调试与维修 学习 难点 三相笼型异步电动机的正反转控制线路的工作原理、安装调试与维修 教法 学法 任务驱动、自主学习、小组合作 资源 准备 《电气控制线路安装与维修》教材，学生学习工作页，常用电工工具，多媒体教学设备、微课、线上视频资源。 学 习 内 容 及 教 学 组 织 流 程 教学活动1 领取任务（学时： 1 节） 明确任务单要求，清楚完成任务必须遵守的规程、规范、工艺要求。 教学活动2 制定计划（学时： 1 节） 根据任务内容及要求，明确人员分工及协作要求，制订工作计划。 教学活动3 做出决策（学时： 3 节） 学习热继电器以及正反转控制线路的工作原理，学习三种正反转控制：接触器联锁正反转控制线路、按钮联锁正反转控制线路和双重联锁正反转控制线路；学习规范的绘制电路图的方法；电气设备调试检修的一般步骤、方法、基本原则，为完成任务做好准备。 教学活动4 任务实施（学时： 4 节） 按电气线路安装的具体分工，到达指定工作现场，按电工作业规程、电气设备安装国家标准要求及电气设备调试的一般方法步骤，完成接触器联锁正反转转控制线路安装与调试的任务。 教学活动5 任务验收（学时： 2 节） 教师在学生任务实施过程中，对各小组的任务完成情况实时监控并及时指导，学生完成工作任务后整理现场，交付验收，老师验收学生任务完成情况。 教学活动6 评价反馈（学时： 1 节） 总结评价任务完成情况，交流安装与调试心得体会，拓展硬线安装工艺。 评 价 方 法 从职业素质、专业技能、创新能力等三个方面测评，比重分别占20%、70%、10%。职业素养主要考核学生出勤、纪律、职业态度、职业规范等。专业技能主要考核工作项目的完成质量、时间等。创新能力考核学生在工作思路、方法等方面的创新思维。 教学活动 学习内容 学生学习活动 教师教学活动 资源 评价点 学时 地点 教学活动1： 领取任务 1.电气设备控制线路安装的工艺要求； 2.电气设备调试检修的一般要求； 3.任务要求。 1.阅读任务单，填写任务要求明细表； 2.学习电气设备调试检修的一般要求，电气设备控制线路安装的工艺要求（课外完成）。 1.检查学生劳保用品穿戴情况并记录； 2.布置学生阅读任务书，要求学生填写任务要求明细表； 3.布置学生学习电气设备调试与检修的一般要求，要求学生回答工作页中的相关问题（预习任务）； 4.检查学生任务完成情况并讲评。 学生工作页，多媒体课件，常用电气检修视频资源。 1.劳保用品穿戴情况； 2.任务要求明细表填写内容是否正确； 3.电气设备调试检修的一般要求是否明确。 1 精304 教学活动2： 制定计划 1.工作计划的要素（制订计划意义，工作内容、目标、完成任务方法措施）； 2.安全操作规程。 1.分组（2人一组）； 2.根据任务要求制订工作计划； 3.做出决策。 指导学生分组并制订工作计划。 工作计划制订实例 工作计划的合理性 1 精304 教学活动3： 做出决策 1. 电气识图知识（识图，绘图的方法步骤及基本原则）； 2.三种正反转控制的相关知识； 3.分析接触器联锁、按钮联锁、双重联锁正反转控制线路的工作原理； 4.电气设备检修的基本原则，故障范围分析方法及故障检修方法步骤 5.电气检修安全守则 1.学习正反转控制线路的原理图、布置图和安装接线图（识图，绘图的方法步骤及基本原则）； 2.学习三种联锁正反转控制的相关知识； 3.学会分析接触器联锁、按钮