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- 2023-09-23 发布于湖北
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第三章 交变电流;3.变压器;课前预习反馈;目标体系构建;
1.知道变压器的构造,了解变压器的工作原理。
2.理解理想变压器原、副线圈中电压与匝数的关系,能应用它分析解决有关问题。
3.在探究变压比和匝数比的关系中培养学生运用物理理想化模型分析问题、解决问题的能力。体会能量守恒定律是普遍适用的。;
1.物理观念:能用能量的观点理解变压器的工作原理。
2.科学思维:知道理想变压器是忽略了能量损失的一种理想模型,进一步体会建立理想模型的思维方法。
3.科学探究:经历探究变压器原、副线圈电压与匝数关系的过程,提高科学探究能力。
4.科学态度与责任:在实验中养成安全用电和正确使用实验仪器的习惯,养成尊重实验数据的科学态度。;课前预习反馈 ;变压器原理;『判一判』
(1)变压器的工作原理是电磁感应。( )
(2)变压器的工作基础是互感现象。( )
(3)各种电流接入变压器的输入端,变压器都能正常工作。( );电压与匝数的关系;『判一判』
(4)原线圈的电压不随副线圈的输出电流的变化而变化。( )
(5)原线圈的电流随副线圈的输出电流的增大而增大。( )
(6)理想变压器的原线圈中的电流通过铁芯流到了副线圈。( );『选一选』;『想一想』
汽车等交通工具中用电火花点燃汽油混合气,如图所示,已知汽车蓄电池电压为1
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