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折一折拉一拉绕一绕拉一拉、绕一绕、折一折，然后松手，说说发现
像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。
像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。 拉一拉绕一绕折一折
2020年10月12日2020年10月12日——2029年10月12日罗山公学小学科学交通部门
科目一：让小车动起来科目二：模拟路考科目三：拟定安全驾驶须知
车尾车身车头科目一：让小车动起来车轴车轴车轴套
科目一：让小车动起来
分组活动：（每人动手试一试）1.使车轮转动的力来自哪里？2.橡皮筋发生了什么变化？3.还有哪些发现？
科目二：模拟路考 设计合理的实验
科目二：模拟路考
记录单
温馨提示：1.车头起跑线车尾3.时间到或者完成任务，组长把数据汇总在黑板上。4.实验完毕，实验员把小车放在讲台桌，大家在组内进行汇报交流。2.组长和记录员各填写一张记录单。
汇报交流： 1. 橡皮筋绕1圈时，小车行驶的距离是 厘米，绕2圈时，小车行驶的距离是 厘米，绕4圈时，小车行驶的距离是 厘米。所以绕4圈比绕2圈行驶的距离更 。 2. 橡皮筋缠绕的圈数越 ，橡皮筋拉伸的长度越 ，恢复原来形状产生的弹力越 ，作用在小车上的时间越 ，小车行驶的距离越 。
记录单
科目三：拟定安全驾驶须知 1. 橡皮筋绕1圈时，小车行驶的距离是 厘米，绕2圈时，小车行驶的距离是 厘米，绕4圈时，小车行驶的距离是 厘米。所以绕4圈比绕2圈行驶的距离更 。 2. 橡皮筋缠绕的圈数越 ，橡皮筋拉伸的长度越 ，恢复原来形状产生的弹力越 ，作用在小车上的时间越 ，小车行驶的距离越 。
**拓展 1 你知道生活中有哪些利用弹力的例子吗？
拓展 2 尝试让橡皮筋产生大小不同的力思考：如果一直加钩码会如何？
2020年10月12日2020年10月12日——2029年10月12日罗山公学小学科学交通部门
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