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- 2023-09-23 发布于江苏
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第一节 人类的好朋友——动物与植物
一、教学目标
使学生了解一些常见的动植物的作用。
使学生知道动植物是我们人类的好朋友,初步树立保护动植物的思想观念。
使学生了解保护环境的重要性二、教学准备
挂图或幻灯片──我们常见的一些动植物。
挂图或幻灯片──地球生存环境日益恶化。
关于动植物的录像带。
三
三、课时安排:
一课时
三、教学过程
(一)教学引入
放映关于动物和植物幻灯或录像。
谈话:同学们通过观看幻灯片(或录像带),有什么想法和问题?
4.讲述:我国
4.讲述:我国动植物种类很多,其中大部分都是我们人类的好朋友,
我们应该好好地保护它们。(板书课题:人类的好朋友--动物和植物)
(二)学习新课
人类的朋友——植物(出示一些熟悉的植物的幻灯片)。
请同学们带着以下的问题观察:
请同学们带着以下的问题观察:
这些都是什么植物?它们有哪些作用?
学生回答后,教师讲述绿色植物养育了人类,给我们提供吃的、穿的、
住
住的、用的……
人类的好朋友——动物(出示一些熟悉的动物的幻灯片)。
教
教师过渡:和植物一样,人类的生活也离不开动物。你们都知道哪些
动物,它们对我们又有什么好处呢?师生共同谈论交流。
教师沉重地告诉学
教师沉重地告诉学生:同学们,看吧。我们的地球母亲正在遭受这样
的破坏:沙暴,洪水,污染……所有这些有一部分是因为我们没有好
好保护我们的好朋友--动物和植物引起的。为此,
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