综合性学习-少年正是读书时课件.pptxVIP

;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12;1．阅读下列材料，回答问题。 材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。 材料二：随着音像制品的迅速普及，“ 读图” 已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明， 相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对 图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴 趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映说：“很多时候，心里明明知道怎么说，;14;15;(2)小宁同学在论坛里发了下面的帖子，请你在“回复”中劝说她积极地阅读名著。 【帖子】 我觉得名著都是长篇大论，读起来太费劲，还 是看漫画示比例较：轻小松宁。，阅读名著不仅仅是享受故事情节带 来回的复轻：松愉快，我们还可以在书里体验不同的人生，提高自己的修养，丰富自己的见识，陶冶自己的情操。让我们一起阅读名著，好吗？;(3)同学们就名著阅读的问题发表了很多看法，以下是某同学发表的帖子。请仔细阅读后，也发表一组帖子。;18;19;(5)请你为本次活动写一段开场白。