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（封面） 中班语言活动土土的鞋子教案反思 授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间： XX学校  教学目标： 1、巩固读本中呈现的多个形容词及其反义词，会灵活运用。 2、能够明白鞋子的种类，并且能够根据鞋子的特征进行区分和归类。 3、结合幼儿的一些愿望，进行想象创编活动。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 教学准备： 各种鞋子及相关种类的图片、大图书、摩法师图片、鞋架、“蓝猫鞋店”店名、彩笔、纸 教学过程： 一、导