冀教版四年级数学上册 (亿以上数的改写和求近似数)认识更大的数课件.pptxVIP

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  • 2023-09-23 发布于云南
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冀教版四年级数学上册 (亿以上数的改写和求近似数)认识更大的数课件.pptx

认识更大的数亿以上数的改写和求近似数冀教版 数学 四年级 上册 1.结合现实素材,经历把亿以上的数改写成以“万”或“亿”为单位的数并感受一亿的过程。2.会用“四舍五入法”把一个大数改写成以“亿”或“万”为单位的近似数。3.感受一亿的实际意义,了解数的改写在现实生活中的广泛应用,发展数感。 把下面的数改写成用“万”做单位的数。465 0000 700 000071 0900 4007 5700=465千位上是5,够5,向万位进1,舍去尾数,写上“万”字,约是4008万。=700万≈ 71万≈ 4008万 先分级,然后去掉万后面的4个0,写上“万”字。怎样把整万数改写成以“万”为单位的数呢? 不是整万的数改写成以“万”为单位的数,要看千位上的数,小于5就舍去尾数,等于或大于5就向前一位进1,再舍去尾数。怎样把不是整万的数改写成以“万”为单位的数呢? 读一读2011年,我国全年研究与试验发展经费支出8610亿元,其中基础研究经费支出396亿元。 把以“亿”为单位的数改写成以“万”或“个”为单位的数,怎样改写?8610亿=861000000000396亿=396000000008610亿396亿=3960000万改写成以“个”为单位的数,在数据后面加8个0 。改写成

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