小班下学期健康教案《小手真干净》.docxVIP

小班下学期健康教案《小手真干净》 教学目标 通过本课的学习，学生应该能够： 理解什么是卫生； 了解保持身体健康的重要性； 学会自我保护与防病知识； 养成勤洗手的好习惯。 教学重难点 教学重点 培养学生对卫生的意识和保持身体健康的重要性的认识； 告诉学生自我保护与防病的知识； 通过实践让学生养成勤洗手的好习惯。 教学难点 如何引导学生养成良好的卫生习惯。 教学内容 1.认识卫生 通过图片或者小动画等形式，让学生了解什么是卫生，它与我们的身体健康有关系； 引导学生讨论一些常见的卫生问题例如：洗手、刷牙、擦嘴巴等。 2.学习防病知识 通过形象的PPT或者儿歌等方式告诉学生一些防病的知识，例如：口罩、打疫苗、勤洗手等； 与学生讨论如果生病了该怎么办，如何预防疾病等。 3.学习勤洗手 通过小游戏、实践操作等方式，让学生了解手是最容易沾染细菌和病毒的地方； 教导学生什么时候应该洗手，如何洗手。例如：饭前便后、在公共场所回家前等。 教学方法 本课程采用情境教学、游戏教学、实践教学等方式。 情境教学：引导学生通过情景理解什么是卫生； 游戏教学：通过卫生知识的小游戏，让学生进一步学习防病知识，加深记忆； 实践教学：通过亲身操作让学生掌握勤洗手的方法。 教学流程 时间 教学内容 5分钟 老师引导学生讨论常见的卫生问题 10分钟 老师采用图片或儿歌形式，教授防病知识 10分钟 通过小游戏或者实践操作让学生掌握如何勤洗手 5分钟 课程总结 教师角色 提供正确的知识和信息； 引导学生探索和思考； 明确目标，规划活动，创造学习环境； 鼓励有益的教育互动。 学生角色 积极参与课堂活动； 认真聆听老师讲解； 自主思考、自主学习； 遵守课堂纪律，配合教师。 总结 本教案是一堂关于健康教育的小班课程。通过情境、游戏和实践操作等教学方法，让学生在掌握防病知识的同时，养成勤洗手的好习惯。相信通过这堂课程，学生们将更加懂得保护自己的身体，拥有健康的生活方式。