《一棵小桃树》优秀PPT.pptx

; 哈兰·山德士命途多舛，6岁丧父，12岁就去打工，做过粉刷工、消防员，卖过保险，先后被两任妻子抛弃……80多岁时他去推销自己研究的炸鸡新方法，整整两年，他被拒绝了1009次，终于在第1010次走进一个饭店时，得到了一句“好吧”的回答。在88岁时，他终于大获成功，全世界都知道了他的名字哈兰·山德士——肯德基的创始人。 今天，让我们一起走进贾平凹的散文《一棵小桃树》，体会作者和他的梦精灵所经历的风风雨雨，以及对美好生活矢志不渝的追求。;1、梳理小桃树的成长过程，把握文章内容。 2、品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特感情。 3、寻找小桃树与“我”的共性，理解文章赞美小桃树顽强生命力及所寄寓的深刻含义。 4、培养坚强不屈、勇于与困难做斗争的勇气。; 贾平凹（wā），生于陕西的一个偏僻落后的小山村。当代青年作家。父亲是乡村教师，母亲是农民。“文革”中，家庭遭到毁灭性摧残，他沦为“可教育子女”。1975年毕业于西北大学中文系。后任中国作家协会理事，作协陕西分会主席，西安市文联主席、《美文》大散文月刊的主编等。主要作品有小说《废都》《浮躁》《高老庄》《秦腔》，散文《爱的踪迹》《心迹》《朋友》《我的小桃树》等。他曾获全国文学奖三次。; 十年的“文革”，无数被时代耽误年华和奋斗机会的青年人开始反思。作家以“小桃树”的形象来象征“文革”中成长起来的青年一代。通过描述小桃树坎坷地出生、成长到迷茫和看到希望的过程，反映了青年一代在迷茫和探索中成长的真实历程。;伫(zhù)　　 灼(zhuó)　　猥琐(wěisuǒ) 摞(luò) 褪(tuì) 苦涩(sè) 孱头(càn) 懊丧(sàng) 矜持(jīn) 渺小(miǎo) 忏悔(chàn) 赤裸(luǒ) 嵬(wéi) 颤抖(chàn) 幼稚(zhì);楚楚：娇弱柔美。 伫立：长久地站立。 孱头：软弱无能的人。 矜持：拘谨，拘束。 垂垂暮老：形容像老人一样没有生气。 服侍：伺候，照料。 忏悔：认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。 恍然：忽然醒悟的样子。 猥琐：(容貌、举止)庸俗不大方。含贬义。 幼稚：形容头脑简单或缺乏经验。 苦涩：形容内心痛苦。;找??文中描写小桃树生长过程的语句，说说你对小桃树的印象。;（4）“它竟然还在长着……已经有院墙高了。” ——在逆境中艰难生长。 （5）那桃树被猪拱折过一次……他们曾嫌它长得不是地方，又不好看，想砍掉它。 ——在逆境中艰难生长。 （6）我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。 ——孤独与寂寞，不被重视。 ;（7）“如今，它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，花竟全开了呢”“那瓣片儿单薄得似纸做的……又偏苦涩涩地笑着” ——小桃树外形瘦弱，生命力却顽强。 （8）“我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来。” ——饱受风雨摧残，却顽强不屈。 （9）“高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞。” ——顽强不屈、给人希望。;概括小桃树的特征。;说说“我”和小桃树有着怎样的关系？;本文线索是什么？;划分结构层次。;第2自然段和第3自然段之间是怎样过渡的？;奶奶为什么让我们每个人都“含着桃核儿做一个梦”？;联系全文分析作者的梦是什么。;第5自然段中，作者拿爷爷待弄的各种各样的花草与“默默地长”的小桃树进行对比，有什么作用？;第8自然段为什么说“我深深懊丧，对不起奶奶，对不起我的小桃树”？;最后一段采用什么抒情方式？抒发了什么情感？;联系小桃树对“我”的不同寻常的意义，说一说“我”为什么感激小桃树？; 贾平凹生于陕西的一个偏僻落后的小山村。父亲是乡村教师，母亲是农民。“文革”中，家庭遭到毁灭性摧残，他沦为“可教育子女”。1972年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文字。此后一直生活在西安，从事文学编辑兼写作。小桃树的坎坷生长经历和作者的生活道路相似，小桃树寄托着他的梦想，也一直激励着他。作者曾把那127张退稿签全贴到墙上，抬头低眼看到自己的耻辱。每天读书、写作，读书、写作。如一位辛勤耕耘的农民，笔耕不辍，最终成为蜚声海外的著名作家。;本文采用了什么表现手法？;作者对小桃树的感情发生了哪些变化？;小桃树给了我们怎样的启示？;合作探究;文章多处写到“奶奶”有何作用？;它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。;人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。;却开得太白了、太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸儿，又偏苦涩涩地笑着。;但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。;（1）双线结构，托