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2018 小学数学教师素养大赛测试题及答案 D 2018 小学数学教师素养大赛试卷 得分评卷人第一部分 小学数学课程标准 ( 得 分 评卷 人 一、填空。（每空1 分，共 15 分） ，为1 . 《数学课程标准》将数学学习内容分 ， 为 ，，四个学习领域。 ， ， 2. 义务教育阶段的数学课程， 其基本出发点是促进学生 地发展。 3 ． 数 学 教 学 活 动 必 须 建 立 在 学 生 的和 基础之上。 4. 数学教学是数学活动的教学， 使师生之间、学生之间 与 的过程。 5 ． 对学生数学学习的评价， 既 要关注学生 的理解和掌握，更要关注他们 的形成和发展；既要关注学 生数学学习的 ，更要关注他们在的变化和发展 二、选择正确答案的序号（多项）填在一 上。（每题1 分， 共 6 分） 第第11页页（（共共99页页）） 1 ． 学 生 的 数 学 学 习 内 容 应 当 是 。 ＠现实的 ＠有意义的 ＠科学的 ＠富有挑战性的 教师是数学学习的 。 ＠组织者 ＠传授者 ＠引导者 ＠合作者 《基础教育课程改革纲要》中的三维目标在数学课程中被细化为四个方面： 。 ＠情感与态度 ＠知识与技能 ＠数学思考 ＠）数与代数 ＠解决问题 ＠空间与图形 ＠统计与概率 ＠实践与综合应用 《数学课程标准》所使用的刻画知识技能的目标动词有 ＠理解 ＠了解（认识） ＠体验（体会） ＠灵活运用 ＠掌握 ＠探索 5 ． 在第一学段“ 数与代数” 的内容主要包括： ＠数的认识 ＠测量 ＠数的运算 ＠常见的量 ＠式与方程 ＠探索规律 6．数学 ＠是人们生活、劳动和学习必不可少的工具 第第12页页（（共共99页页）） ＠是一切重大技术发展的基础 ＠为其他科学提供了语言、思想和方法 ＠是人类的一种文化 三、判断。（每题I 分， 共 4 分） 实践活动”是第二学段的学习内容。 () 在第二学段，“数 的 运算“要求学生能笔算三位数乘三位数的乘法。 （ ） 在第一、二学段中，课 标没有安排“中位数“、众“ 数”的内容。 （ ） “ 三角形两边之和大千第三边、三角形内角和是 180 0 是 第二学段的内容。 ( ) 四、请你用等式的性质解方程。（每2 题分， 共 4 分） 0. 5x- 2=24 m+O. 6=4. 5 五、简答。(11 分） 《课程标准》第四部分课程实施建议中，对第一、二学段分别提出了哪四条教学建议？ ( 1 ) 第一学段教学建议： 第第13页页（（共共99页页）） 第1页（共 9 页） 第二学段教学建议： 试分析这两个学段的教学建议有什么不同？ 为什么？ 第1页（共 9 页） 得 分 评卷 人 一、 第二部分 数学专业知识（100 分） 填空。（每空 1 分，共 26 分） 1 ． 52 公顷 = （ ）平方千米 2 升 =（ ）厘米 3 2． 1÷（ 4 ×□－ 1 ）=3 □=（ ） 5 5 母鸡和小鸡只数的比是 4：5，母鸡比小鸡少（ ）。 甲数的 20%是 40，乙数是 40 的 20％，甲与乙的比是（ ）。 甲数除以乙数，商正好是乙数的倒数，甲数是 ( )。 一个杯子杯口朝下放在桌上，翻动1 次杯口朝上， 翻动 2 次杯口朝下。翻动 60 次后，杯口朝（ ）；翻动 121 次后，杯口朝（ ）。 化肥厂有一批化肥运走 40%后，余下的按 2：3： 5 分配给甲、乙、丙三个农场，甲农场分到的化肥是丙农场的（ ）%。 用三个长 3 厘米、宽 2 厘米、高 1 厘米的长方体拼成一个表面积最大的长方体。这个大长方体的表面积是（ ） 平方厘米。 如果自然数 a 与 b 的和等于 25，那么 a 与 b 两个 第2页（共 9 页） 数最多相差（ ）。 有一筐桔子，每次往外拿 3 个，最后余 2 个；每次往外拿 4 个，最后余 3 个，每次往外拿 5 个， 最后余 4 个。这筐桔子最少有（ ）个。 四个人打电话，每两个人通一次电话，可以通 （ ）次话。 把一个棱长为3 分米的正方体铁块熔铸成一个底面积为 9 平方分米的圆锥体铁块，这个圆锥的高是 （ ） 分 米 。 两数相除的商是 21，余数是 3。被除数、除数、余数和商相加的和是 225。被除数是（ ），除数 是 （ ）。 在口袋里有 7 个黄球和 2 个白球，它们除颜色外完全相同，从中任意摸出 1 个球。摸出黄球的可能 性 是 （ ） 。 甲、乙两数的和是 18，如果把甲的 1 10 给乙，这时 甲、乙两数恰好相等，原来乙比甲少（ ）。16 ． 能同时被 2 、 3 、 5 整除的最小四位数是 （ ），最大三位数是（ ）。 10 以 内 的 质 数 有 （ ），合数有 第3页（共 9 页） （ ）， 奇数有 （ ），偶数有 （ ）。（0 除外） 小华统计了全班同学的鞋号，并将数