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2018 小学数学教师素养大赛测试题及答案
D
2018 小学数学教师素养大赛试卷
得分评卷人第一部分 小学数学课程标准 (
得
分
评卷
人
一、填空。(每空1 分,共 15 分)
,为1 . 《数学课程标准》将数学学习内容分
,
为
,,四个学习领域。
,
,
2. 义务教育阶段的数学课程, 其基本出发点是促进学生 地发展。
3 . 数 学 教 学 活 动 必 须 建 立 在 学 生 的和 基础之上。
4. 数学教学是数学活动的教学, 使师生之间、学生之间 与 的过程。
5 . 对学生数学学习的评价, 既 要关注学生
的理解和掌握,更要关注他们
的形成和发展;既要关注学
生数学学习的 ,更要关注他们在的变化和发展
二、选择正确答案的序号(多项)填在一 上。(每题1 分, 共 6 分)
第第11页页((共共99页页))
1 . 学 生 的 数 学 学 习 内 容 应 当
是 。
@现实的 @有意义的 @科学的 @富有挑战性的
教师是数学学习的 。
@组织者 @传授者 @引导者 @合作者
《基础教育课程改革纲要》中的三维目标在数学课程中被细化为四个方面: 。
@情感与态度 @知识与技能 @数学思考
@)数与代数
@解决问题 @空间与图形 @统计与概率
@实践与综合应用
《数学课程标准》所使用的刻画知识技能的目标动词有
@理解 @了解(认识) @体验(体会)
@灵活运用 @掌握 @探索
5 . 在第一学段“ 数与代数” 的内容主要包括:
@数的认识 @测量 @数的运算 @常见的量 @式与方程 @探索规律
6.数学
@是人们生活、劳动和学习必不可少的工具
第第12页页((共共99页页))
@是一切重大技术发展的基础
@为其他科学提供了语言、思想和方法
@是人类的一种文化
三、判断。(每题I 分, 共 4 分)
实践活动”是第二学段的学习内容。
()
在第二学段,“数 的 运算“要求学生能笔算三位数乘三位数的乘法。 ( )
在第一、二学段中,课 标没有安排“中位数“、众“ 数”的内容。 ( )
“ 三角形两边之和大千第三边、三角形内角和是 180
0 是 第二学段的内容。 ( )
四、请你用等式的性质解方程。(每2 题分, 共 4 分)
0. 5x- 2=24 m+O. 6=4. 5
五、简答。(11 分)
《课程标准》第四部分课程实施建议中,对第一、二学段分别提出了哪四条教学建议?
( 1 ) 第一学段教学建议:
第第13页页((共共99页页))
第1页(共 9 页)
第二学段教学建议:
试分析这两个学段的教学建议有什么不同? 为什么?
第1页(共 9 页)
得
分
评卷
人
一、
第二部分 数学专业知识(100 分)
填空。(每空 1 分,共 26 分)
1 .
52 公顷 = ( )平方千米
2 升
=(
)厘米 3
2.
1÷( 4 ×□- 1 )=3
□=(
)
5 5
母鸡和小鸡只数的比是 4:5,母鸡比小鸡少( )。
甲数的 20%是 40,乙数是 40 的 20%,甲与乙的比是( )。
甲数除以乙数,商正好是乙数的倒数,甲数是 ( )。
一个杯子杯口朝下放在桌上,翻动1 次杯口朝上, 翻动 2 次杯口朝下。翻动 60 次后,杯口朝( );翻动 121 次后,杯口朝( )。
化肥厂有一批化肥运走 40%后,余下的按 2:3:
5 分配给甲、乙、丙三个农场,甲农场分到的化肥是丙农场的( )%。
用三个长 3 厘米、宽 2 厘米、高 1 厘米的长方体拼成一个表面积最大的长方体。这个大长方体的表面积是( ) 平方厘米。
如果自然数 a 与 b 的和等于 25,那么 a 与 b 两个
第2页(共 9 页)
数最多相差( )。
有一筐桔子,每次往外拿 3 个,最后余 2 个;每次往外拿 4 个,最后余 3 个,每次往外拿 5 个, 最后余 4 个。这筐桔子最少有( )个。
四个人打电话,每两个人通一次电话,可以通
( )次话。
把一个棱长为3 分米的正方体铁块熔铸成一个底面积为 9 平方分米的圆锥体铁块,这个圆锥的高是 ( ) 分 米 。
两数相除的商是 21,余数是 3。被除数、除数、余数和商相加的和是 225。被除数是( ),除数 是 ( )。
在口袋里有 7 个黄球和 2 个白球,它们除颜色外完全相同,从中任意摸出 1 个球。摸出黄球的可能 性 是 ( ) 。
甲、乙两数的和是 18,如果把甲的 1
10
给乙,这时
甲、乙两数恰好相等,原来乙比甲少( )。16 . 能同时被 2 、 3 、 5 整除的最小四位数是
( ),最大三位数是( )。
10 以 内 的 质 数 有
( ),合数有
第3页(共 9 页)
( ), 奇数有
( ),偶数有
( )。(0 除外)
小华统计了全班同学的鞋号,并将数
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