北师大版二年级数学上册 （1米有多长）测量课件(第1课时).pptxVIP

测量;1.在观察和测量活动中认识米,体会米的实际意义,初步建立1米的长度观念,掌握1米=100厘米,并会进行简单的长度单位换算。 2.初步学会用米为单位测量物体的长度(限整米),能估测物体长度,能选择恰当的单位表示物体的长度。 3.在测量活动中体会测量长度在日常生活中的重要意义。 ;;1米有多长呢?;;米尺;说一说，比一比;小组合作，用尺子量一量;;找一把1米长的尺子，估一估，1米大约相当于几支铅笔长？找一找生活中哪些物体的长大约是1米？;米;小明;在(　)里填上“ 厘米”或“米”。 (1)立式空调高约2( )。 (2)电脑屏幕宽约46( )。 (3)鼠标长约10( )。 (4)长颈鹿高约5( )。 (5)手机宽约6( )。 (6)香蕉长约19( )。;;在合适答案后的 里画“√”。 ;在(　)里填上“ 厘米”或“米”。 (1)教学楼高约10(　　　)。 (2)明明的手掌宽约7(　　　)。 (3)爸爸走5步大约3(　　　)。 (4)一支铅笔长约17(　　　)。 (5)黄叔叔身高约176(　　　)。 (6)一本《新华字典》厚约3(　　　)。;连一连。;乌龟比赛。(起点为0厘米) (1)①号乌龟跑了多少厘米？还剩多少厘米？ ;一根彩带，捆扎礼品盒用去了55厘米，还剩30厘米。这根彩带原来长多少厘米？;测量;;;2;1;括号里面填“厘米”或“米”;谁说得对？请在说得对的小朋友 旁边的□里画“☆”。;在合适的答案打对号。;两张木板各长50厘米，重叠部分长3厘米，现在两张木板总长是多少？它们的总长比1米长还是比1米短？;下表是4个小朋友的身高测量结果。;;估一估;冰箱大约有多高？看看谁说得对，在 里画“ √ ”。;大树;一枝蜡笔用去5厘米，还剩下7厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？ ? ;一根木料长1米，用去55厘米，还剩下多少？;小老鼠50米赛跑。;已知李叔叔比柜子高50厘米，请问李叔叔的身高是多少？;估一估，量一量。