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高中高二地理第二学期年末考试试卷分析 　　【】复习的重点一是要把握所有的知识点，二确实是要大量的做题，查字典地理网的编辑就为各位考生带来了高中2021年高二地理第二学期期末考试试题分析 一、试卷结构、特点、难易程度 1、试卷结构 试卷分为两部分：第一部分为选题择，27小题共54分;第二部分为综合题4小题共46分。 2、试卷特点 注重基础：试题的考点覆盖了高一所学的重要知识点，对重点章节有所倾斜、重要图表都有所涉猎。重点强调基础，考查差不多能力，会运用所学知识简单分析问题。目的是引导学生把握必须的地理知识，重视分析问题能力的培养。 结合实际，培养学生的创新意识：创新精神和实践能力是当前教育教学实践探究的热点和焦点问题。试题考查了学生运用自己所学的地理知识简单分析解决生产、生活中的实际问题，有利于对学生进行创新精神和实践能力的培养。 反映学科特色，突出地图的重要性：地图、地理图表是地理教学中最常用的工具，是知识量最丰富的载体。地理图表的阅读、分析、归纳、概括是培养和进展地理形象思维的重要途径。 转换提问的角度，考查学生的反应能力和明白得能力：教学中强调尽量幸免机械地经历知识，这就要求试题应引导学生灵活地明白得、领会和把握运用知识。试题中的出现方式新颖、灵活，联系学生的生活体验和生产生活实际。 二、考试情形 从本次地理阅卷情形看，学生答题存在以下问题：一是基础知识把握不牢固，差不多概念和原理混淆不清;二是地理事物的空间位置、结构与联系把握不准确;三是审题时不善于抓住语四是不善于联想所学的地理知识进行科学的逻辑推理、归纳与综合;五是读图分析、填图绘图的技能不熟练、不规范;六是答题时不善于运用地理术语，答不到点子上;七是部分学生字迹潦草。 三、学生学习中存在问题 题1.学生的基础知识把握不扎实，对问题的迁移能力比较差。 2.地理图文转换能力欠缺，找不出分析解决问题的衔接点。 3.对地理现象或成因的叙述不规范或者是抓不住问题的关键点所在。 4.学习方法不当，学习适应不良。许多学生生在初中时期就没有养成良好的学习适应，不明白如何样学更科学、更有效，没有把握差不多的学习策略，因为可不能学因而学不行，由学不行到不情愿学。 5.学习的认知能力水平较低。相当一部分学生对学习过程、学习活动和自己的学习适应缺少必要的反思自省意识，不明白得科学合理地安排学习时刻，不明白得如何分析学习成败上的缘故。 四、教学中存在的问题 1.地理必修二所涵盖的内容要紧为人文地理的基础知识，在教学过程中容易显现讲的多练得少的情形，学生对知识明白得不透，单凭死记硬背去学习。 2.文科班学生的基础普遍较差，没要牢固的地理基础、良好的地理思维品质、地理素养较低。给课堂教学带来了较大的阻力。 3.由于地理教师所教班级较多，导致对每位学生的关注减少。 五、今后的教学措施 1. 降低教学难度，立足基础，进展能力 基础知识是学生认识问题、分析问题的基础，也是培养学生智力、能力的基础。因此教师在教学过程中要切切实实让学生把握应该学好的地理概念，加强基础知识的明白得性教学。以便使学生形成正确清晰的地理概念、规范的地理语言。 2.应注意培养学生读图、分析图的能力 地理图表是地理学的语言，是学好地理必不可少的工具。平常教学中应加强阅读地图和图表能力的培养，要能读明白各种地理示意图，明白其含义。 3.加强集体备课 集体备课是一项极其细致且复杂的制造性活动，它是提高地理课 堂教学效益，提高地理教学质量的一种有效手段。 4.引导学生形成良好的学习品质、科学的学习方法 在教学中应注意引导学生形成良好的学习适应，逐步把握地理学科的学习方法，提高学习成效。 以上确实是查字典地理网高中频道为您整理的高中2021年高二地理第二学期期末考试试题分析，欢迎大伙儿进入高考频道了解2021年最新的信息，关心同学们学业有成!