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课前准备1、数学课本。2、铅笔和橡皮。3、课堂学习卡。
表内乘法（一）4 6的乘法口诀
收获的快乐
豌 豆 荚
探究新知6豆荚个数豆子颗数12345661218243036+6+6+6+6+6
编口诀一六（ ）二六（ ）三六（ ）四六（ ）五六（ ）六六（ ）
二、编写口诀自探提示： 1、依据表格写出完整的乘法算式； 2、试着编写6的乘法口诀； 3、编写乘法口诀时要用汉字书写； 4、编写口诀的积时如果没有满十，要在积的前边写“得”； 5、书写认真，排版工整。
观察规律1x6=6 6x1=6 2x6=12 6x2=123x6=18 6x3=184x6=24 6x4=245x6= 30 6x5=306x6= 36 一六（ 得六 ）二六（ 十二 ）三六（ 十八 ）四六（二十四）五六（ 三十 ）六六（三十六）
观察规律 观察6的乘法口诀，看看它们之间有什么联系？
归纳总结 6的乘法口诀有（ ）句。 每相邻两句口诀的积相差（ ）。 乘数不同的口诀可以写出（ ）道乘法算式，乘数相同的口诀只能写（ ）道乘法算式。66两一
（ ）十八（ ）三十六（ ）二十四第一关：对口令。根据结果说口诀：3012五六三十二六十二或三四十二四六六六三六
第二关：我是小法官。（1）3x6=18和6x3=18都读作：6乘3等于18. （ ）（2）两个乘数都是6，积是12. （ ）（3）5与6相乘，积是30. （ ）（4）所有的乘法口诀都可以写出两道乘法算式。 （ ）×√××
看图列式计算。一共有多少个 ？ 6×4=24（个）答：一共有24个杯子。第三关：练一练。
我的收获同学们学完这节课你有什么收获？
课下小活动1、把你今天的收获分享给家人。2、观察生活中哪些问题可以用6的乘法口诀去解决。
时老师寄语准备种子，就收获果实； 准备努力，就收获成功；准备今天，就收获明天。 一分耕耘，一分收获。希望你成长的路上收获更多的快乐。 2021年11月
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