统编版道德与法治小学二年级上册《15 可亲可敬的家乡人》课堂教学课件PPT公开课.pptxVIP

15 可亲可敬的家乡人 你见过他们吗？他们给你带来过哪些 微笑与温暖呢？说说你印象最深的事。 文具店老板 学校保安 理发师 目 录 生活在我身边的人 2 板书设计 4 可敬的家乡人 课后作业 3 1 生活在我身边的人 农忙的时候，多亏 乡亲们来帮忙…… 了，真希望她快点好 起来…… 我喜欢王阿姨给 我理发。听说她生病 我最盼望见到张 大伯，他总给我捎来 生活在我身边的人 爸爸的包裹…… 1 2 3 4 观察生活在身边的人，感受他们的微笑和温暖。 身边的家乡人 生活在我身边的人 1 2 3 4 生活在我身边的人 1 2 3 4 生活在我身边的人 1 2 3 4 生活在我身边的人 1 2 3 4 生活在我身边的人 1 2 3 4 还有哪些生活在身边的人呢？ 生活在我身边的人 快递员 1 2 3 4 医生 他们的做法对吗？为什么？ 生活在我身边的人 破坏公物 乱扔垃圾 车窗抛物 1 2 3 4 生活在我身边的人 1 2 3 4 感恩默默奉献的家乡人 生活在我身边的人 1 2 3 4 可敬的家乡人 1 2 3 4 为了早日修好村前的 路，叔叔伯伯们起早贪黑 地干，真是很辛苦…… 可敬的家乡人 勤劳 诚信 1 2 3 4 可敬的家乡人 1 2 3 4 爱国 关爱 可敬的家乡人 上榜理由 我是通过 发现的。 可以通过观察、采访、查阅资料、 看新闻等方式发现、 了解家乡人哦！ 为可敬的家乡人点赞 可敬的家乡人 1 2 3 4 我们身边的个人和群体，都在为 家乡做着贡献。他们是家乡人的骄傲， 为他们点赞！ 可敬的家乡人 1 2 3 4 1.从你所敬佩的家乡人中选取一位提名。 2.根据全班的提名产生数名候选人。 3.从候选人中选一位你最敬佩的人，并写出理由。 4.最后根据得票，评选出“十大最美家乡人 ”。 5.为“最美家乡人 ”写颁奖词。 最美家乡人评选流程 可敬的家乡人 1 2 3 4 可敬的家乡人 1 2 3 4 可亲可敬的家乡人 生活在我身边的人 可敬的家乡人 板书设计 1 2 3 4 通过不同途径调查寻访、查找资料，了解家乡 的名人故事，给大家讲述故事，并交流感受。 课后作业 1 2 3 4 Thank You! 谢谢观看