人教版六年级语文下册1至4单元名句一错题易错题 .pdfVIP

人教版六年级语文下册1 至4 单元名句一错题易错题 1、52. 下列选项中拼音全对的一项是（） [单选题] * A ．拙（zhuō）劣 两栖（qī） 堕（duò）落 强（qiǎng）词夺理(正确答案) B．瞭（liào ）望 追溯（sù） 卑鄙（bì） 戛（jiā）然而止 C ．行（háng）辈 欺侮（wǔ） 眼眶（kuāng） 撺（cuān）掇 D．龟（jūn）裂 闭塞（sè） 蛮横（hèng） 挑拨离间（jiān） 2、56. 下列句子中没有语病的一项是（） [单选题] * A ．当班主任宣布班委会成立并交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇 难形容的。 B．在“创建平安校园”活动中，学校专门开辟了“安全知识宣传”“安全有奖问答”等。 C ．立志奋斗才能梦想成真，青年需要创造奋斗精神，在拼搏中放飞人生梦想。 D．惩戒权是教师所固有的一种权力，也是由青少年身心发展特点所决定的一种教育方式。 (正确答案) 3、6. 下列加双引号字的注音全都正确的一项是（） [单选题] * A ．寒 “噤”（j īn） 蛮“横”（hèng） 布“衾”（qīn）挑拨离“间”（jiàn） B．“彷”徨 （páng） “皱” 褶 （zhé） “庇”护 （bì） “强”词夺理（qiǎng） C ．“襁”褓 （qiǎng） “拙”劣（zhuō）“蠕”动（rǔ）怒不可 “遏”（è） D．“瞭”望（liào ） 颠 “簸”（bǒ） 俯 “瞰”（kàn）“拾”级而上 （shè）(正确答案) 4 、1 形散神不散是散文的主要特点之一。形散主要指散文取材广泛自由，表现手法不拘一 格；神不散指表达的主题必须明确集中。 [判断题] * 对(正确答案) 错 5、关联词选用：我们正好走进一座柏树林，阴森森的，汗 （）下去，（）觉得身子发冷， 无怪乎人把这里叫作柏洞。 [单选题] *不仅 还 不但 还(正确答案) 不但 而且 不管 都 6、下列说法中不正确的一项是( ) [单选题] * A. 《红楼梦》判词中“可叹停机德，堪叹咏絮才”句分别写的是林黛玉、薛宝钗。(正确答 案) B. 《葬花吟》中诗句“一朝春尽红颜老”，下句是“花落人亡两不知”。 C.古代的神话传说与小说联系十分密切，可以说是小说的渊源。《红楼梦》就是以女娲补天 的神话开篇的。 D. 《红楼梦》因宝玉“调戏”而投井的丫环是金钏儿；袭人是宝玉的丫环，而在伺候宝玉之 前， 袭人还服侍过贾母。 7、1 “说”是古代的一种议论文体。 [判断题] * 对 错(正确答案) 8、“脍炙人口”中“炙”的读音是“jiǔ”。 [判断题] * 对 错(正确答案) 9、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（ ） [单选题] * A 、瓤肉（ráng） 热忱（chén） 颤抖（chàn） 缅怀（miǎn） B、浓酣（hān） 掮客（qián） 斡旋（wò） 画卷（juàn） C、罪愆（qiān） 寂寥（liáo ） 盗跖（zhí） 伺候（sì）(正确答案) D、裨益（bì） 航程（háng） 翌年（yì） 轨道（guǐ） 10、1 “千呼万唤始出来”的下一句是“唯见江心秋月白”。[判断题] * 对(正确答案) 错 11、“每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊在塘边”中“徘徊”的读音是“pái hu ái”。 [判断题] * 对(正确答案) 错 12、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（ ） [单选题] * A 、袅娜（niǎo ） 宁谧（mì） 倩影（qiàn） 花团锦簇 (cù)(正确答案) B、踌蹰（chóu） 蹒跚（pán） 戮力（lù） 游目骋怀（pìn） C、抽噎（yē） 狙击（zǔ） 徘徊（pái）放浪形骸 (hái) D、吮吸（shǔn） 尴尬（gà） 蹂躏（lìn）绽开（dìng） 13、1 《雷雨》是一部歌剧，作者是曹禺。[判断题] * 对(正确答案) 错 14、下列选项中加着重号字读音相同的一项是（ ） [单选题] * A 、遗憾 浓酣 B、色调 协调 C、娇柔骄傲(正确答案) D、意境 景色 15、下面对《红楼梦》主题理解最恰当的一项是( ) [单选题] * A.小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以封建叛逆者贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧 为线索 ，反映了封建社会末期腐败、罪恶的社会现象和各种尖锐的社会矛盾。揭示了我国 封建社会走向衰亡的历史趋势。(正确答案) B.小说通过贾府由极盛到衰败的过程，表现富贵如过眼云烟、万事转头空的哲理。 C. 《红楼梦》通过描绘一批纯洁少女的悲惨遭遇，揭示了封建社会妇女的苦难，表现了红颜