小学体育_足球变向运球教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教 学 设 计 一、 说指导思想 本节课依据“新课程标准”的理念，坚持健康第一的指导思想，以运动参与，运动技能为手段，促进学生在身体健康，心理健康和社会适应等三维健康观的全面发展，在体育教学中激发学生的足球运动兴趣，充分体验和尝试成功体育的快乐 二 、教材分析 通过教材分析我们可以看出，足球变向运球是球类教材教学内容中足球技术中基本的教学内容，但是由于大部分同学没有接触过足球，因此在教学过程中，把教学的重点放在掌握足球变向运球的技术上，把触球部位的掌握和变向能力确定为本课的难点。本课采用引导式的教学方式，增强学生的学习兴趣，由易到难，循序渐进的使学生掌握技术动作。 三、教学目标 根据以上分