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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高一化学说课稿 高一化学说课稿 第一篇 教材的地位和作用  学生已基本学完化学必修教材，已有了较全面的化学基础学问和基本技能，化学讨论和应用的一个重要目标就是开发利用自然界可能的资源，海洋资源的开发就成为人类生存和进展必需面对的问题。从化学改变角度来看，主要是从海水中提取各种元素。教材中通过海带中提碘的试验和从海水中提取溴的流程图设计，一方面复习元素化合物学问，养成学生应用学问的习惯;另一方面使学生认识到实际问题的处理远比书本学问冗杂，这有利于学生形成正确对待科学的看法;同时学生也能了解开源节流方面的学问，明白在开发利用资源的时候，要走可持续进展的道路，有利于增添学生社会意识和责任感。  可以说这节课的教学内容，是培育学生三维目标的很好素材。  根据新课标的要求、结合学生状况，我确定的本节教学目标是：请大家看屏幕  教学目标分析  学问与技能：了解海水淡化、海水制盐等学问;能顺利完成从海带中提取碘的试验，设计出从海水中提溴的流程，并能正确写出有关反应的化学方程式。  过程与方法：能通过图片或文字资料获取需要的信息，得出海水综合利用的几个方面;在沟通、探讨的过程中，学生归纳能力、比较能力以及合作精神得以提高和锻炼;通过资