五年级数学小数教案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 五年级数学小数教案 五年级数学小数教案 第一篇 课时课题  小数化成分数，把分母是10、100、100的分数化成小数  课时  1  教学目标  把握把小数化成份数把分母是10，100，1000，的份数化成小数的方法和步骤，并能正确、娴熟地进行互化。  教学重点、难点  重点、难点：把小数化成份数把分母是10，100，1000，的份数化成小数的方法和步骤。  教具、学具预备  教学过程  备注  一、复习预备〔小黑板〕  1、说出以下小数表示的意义：  0.40.350.011.283.0092.965  2、依据意义说出小数：  百分之六十五十分之九三有千分之十八一又百分之七  二、学问引入  投影出示：下面各题，左边括号里填上小数，右边括号里填上分数：  7角=〔〕元=〔〕元  4角5分=〔〕元=〔〕元  1元3角=〔〕元=〔〕元  阴影部分用小数表示是〔〕，用分数表示是〔〕。  提问：你认为小数与分数可以转化吗？〔揭示课题〕  三、新课展开  1、出示例1：  把