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- 约2.1千字
- 约 59页
- 2023-09-24 发布于河南
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条 您 草 条 tiáo yì tiáo 一 条 tiáo jiàn 条 件 造句:一条小鱼跳出了水面。 笔顺: 您 nín nín zǎo 您 早 nín hǎo 您 好 造句:“老师,您好!”小明有礼貌地问候老师。 笔顺: 草 cǎo qīnɡ yuán 草 原 qīnɡ cǎo 青 草 造句:清晨,青草上缀满了晶莹的露珠。 笔顺: 捉 姐 我 会 写 捉 zhuō zhuō zhù 捉 住 zhuō nònɡ 捉 弄 造句:啄木鸟捉住了一条虫子。 笔顺: 字词学习 姐 jiě jiě jie 姐 姐 jiě mèi 姐 妹 造句:祖父看着小明和姐姐在花园里玩吹泡泡 的游戏。 笔顺: 主旨概括 课文通过写小壁虎借尾巴的故事告诉我们不同动物尾巴的特点和作用,揭示了“动物尾巴都有用”的道理。 结构梳理 借尾巴 挣断尾巴 尾巴用处大 长出新尾巴 小壁虎借尾巴 小鱼: 老牛: 燕子: 不能借 赶蚊子 掌握方向 拨水 不能借 不能借 拓展延伸 为什么说小壁虎的尾巴可以再生呢? 壁虎的尾巴含有再生性细胞,能通过激素的刺激使尾巴的细胞活跃,再长出新的尾巴。 课后作业 1.熟读课文,练习本课生字词。 2.小壁虎还会向谁去借尾巴呢?模仿文中的说法结合查找的资料,再续说一两个自然段。 课后习题参考答案 1.在课文中
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