小学低年级班主任工作案例4篇.docxVIP

1 / 7 小学低年级班主任工作案例 4 篇 小学低年级班主任工作案例第 1 篇 上学期我担任一年级二班的班主任， 我是第一次担任班主任， 作为青年教师， 深感肩上的责任之重， 一学期的工作下来， 让我觉得只要有付出就会有回报。 在 此， 我首先要感谢潘老师在我工作时对我的支持与鼓励。 下面， 我把上学期的工 作感悟与大家交流一下。 班主任既是班级学生的组织者、领导者和教育者，又是学生健康成长的引路 人， 班主任工作不仅需要爱心与细心， 更需要创新。 因为你面对的是充满创造力 的孩子，而且随着社会的开展，孩子的问题也越来越多了，因此，我们的班级工 作也应当富有创造性。现在我就谈谈我在班级管理中的一些管理方法。 一、班主任要以身作那末 这学期我担任了一年级的班主任，学生对小学的学习生活宛如一张白纸，课 堂常规、 校园常规、 环境卫生等等都不能好好的遵守。 为了让他们尽快地适应学 校生活， 我开始了 婆婆妈妈 的 啰啰嗦嗦 ：一上课就站在教室门口示意大家该 肃静了； 一下课就赶到教室通知小朋友上厕所；课间时时叮嘱：做有 意义 的游 戏，不要追跑，防止受伤；要把桌子摆整齐，应该站在第一排单眯着一只眼睛看 看是不是歪了；看见教室地面有纸， 主动捡起放到垃圾桶里 时间一天天的过去， 孩子们一天比一天有进步， 两个月下来，我的嗓子都快哑了。好在令我感到欣