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2019 高考物理能力梯级提升思维高效练习 1.1 力与物体的平衡
一、单项选择题
一个物体受三个共点力的作用,这三个力大小相等,互成120°.则以下说法正确的是
( )
物体一定做匀速直线运动B.物体所受合力可能不为零C.物体所受合力一定为零
D.物体可能做匀变速曲线运动
一位同学做引体向上运动时,处于如下图的静止 状态,两臂夹角为 60°,已知该同学体重 60 kg,取g=10 m/s2,则每只手臂的拉力约为( )
A.600 N B.300 N
32C.150 N D. 200 N
3
2
在上海世博会最正确实践区,江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色.如下图,在竖直放置
的穹形光滑支架上,一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物 G.现将轻绳的一端固定于支架上的A 点,另一端从 B 点沿支架缓慢地向C 点靠近(C 点与A 点等高).则绳中拉力大小变化的情况是( )
先变小后变大C.先变大后不变二、多项选择题
先变小后不变D.先变大后变小
4.(2018·长沙模拟)滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动,如下图,一个小孩正在滑梯上匀速下滑,则( )
A.小孩所受重力与所受弹力大小相等 B.小孩所受重力与所受摩擦力大小相等
C.小孩所受弹力和摩擦力的合力与所受重力大小相等D.小孩所受重力和弹力的合力与所受摩擦力大小相等
如下图,物体A、B 用细绳与弹簧连接后跨过滑轮.A 静止在倾角为 45°的粗糙斜面上,B
悬挂着. 已知 m =3m ,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由 45°减小到 30°,那么以下说法中
A B
正确的选项是( )
弹簧的弹力不变
物体A 对斜面的压力将减小
物体A 受到的静摩擦力将减小
弹簧的弹力及A 受到的静摩擦力都不变
木块A、B 分别重 50 N 和 30 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2.与 A、B 相连接的轻弹簧被压缩了 5 cm,系统置于水平地面上静止不动.已知弹簧的劲度系数为 100 N/m. 用 F=1 N 的水平力作用在木块A 上,如下图.力 F 作用后( )
木块A 所受摩擦力大小是 4 N,方向水平向右
木块A 所受摩擦力大小是 9 N,方向水平向右
木块B 所受摩擦力大小是 5 N,方向水平向左
木块B 所受摩擦力大小是 6 N,方向水平向左三、计算题
7.(2018 ·徐州模拟)如下图,在质量为 1 kg 的重物上系着一条长 30 cm 的细绳,细绳的另一端连着套在水平棒上可以滑动的圆环,环与棒间的动摩擦因数为0.75,另有一条细绳, 其一端跨过定滑轮,定滑轮固定在距离圆环50 cm 的地方.当细绳的端点挂上重物G,而圆
环将要滑动时,g 取 10 N/kg,试问:
长为 30 cm 的细绳的张力是多少?
圆环将要开始滑动时,重物G 的质量是多少?
角 多大?(环的重力忽略不计)
38.(2018·宁波模拟)如下图,质量 M= 2
3
kg 的木块套在水平杆上,并用轻绳与质量 m=
3kg 的小球相连,今用跟水平方向成α =30°角的力F=10 3 N 拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m 的相对位置保持不变,取g=10 m/s2,求:
3
运动过程中轻绳与水平方向夹角θ ;
木块与水平杆间的动摩擦因数μ .
答案解析
【解析】选 C.三个共点力大小相等,互成120°,则这三个力一定在同一平面内,合力为零,物体可能做匀速直线运动,也可能静止,选项C 正确.
【解析】选 D.设每只手臂的拉力为F,由力的平衡条件得 2Fcos30°=mg,可以求得
F ? mg 2cos30?
? 200
,选项D 正确.
3N
3
【解析】选C.由于轻绳中各处的张力相等,若两悬挂点之间的水平距离为d,绳长为l,如下图,则
l 2 ? d2sinα
l 2 ? d2
l l
.由平衡条件可得,
2 l 2 ? d22Fcosα
2 l 2 ? d2
,故随着两
悬挂点水平距离d 的增大,拉力增大;当两悬挂点水平距离 d 不变后,拉力也不变,所以C 正确.
【解析】选C、D.小孩在滑梯上的受力如下图,设
滑梯斜面倾角为θ ,则F =mgcosθ ,F =mgsinθ ,所以A、
N f
B 错误;小孩在重力、弹力和摩擦力三个力作用下处于平衡状态,其中任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,故C、D 正确.
【解析】选 A、C.此题考查受力分析和静摩擦力.对物体 A 受力分析如下图,设此时F 沿
fA
23斜面向上,由平衡条件可得:m gsin45°=F+F ,可得 F =(
2
3
A fA fA
2
-1)m g,当斜面倾角为 30°
B
3 1时,可得F′ =( -1)m g= m g.可见,物体A
3 1
fA B B
2 2
所以物体A 不
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