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Unit 1 My classroom 第1课时 人教版PEP 四年级上 Watch and enjoy 看视频,欣赏歌曲。 __ __ __ __ __ __ __ __ __ Say and guess 随意说出一个字母,猜测老师心里想着的那个单词。 c l a s s r o o m Watch and answer 看视频,根据课文内容回答问题。 Look at our classroom. It’s an old(旧的)classroom. Zhang Peng and Sarah have a new(新的) classroom. How is the new classroom?(新的教室怎么样?) Let’s go and see!(我们去看看吧!) let’s(完全形式)let us Watch and answer 看视频,根据课文内容回答问题。 Watch and answer 看视频,根据课文内容回答问题。 How is the new classroom?(新的教室怎么样?) It’s so big!(它真大!) it’s(完全形式)it is Watch and answer 看视频,根据课文内容回答问题。 Yes, the classroom is new and big. Sarah’s picture(图画)is in the classroom. Where is Sarah’s picture? Let’s watch the video and answer the question. (我们来看视频,回答问题。) Watch and answer 看视频,根据课文内容回答问题。 Watch and answer 看视频,根据课文内容回答问题。 Where is Sarah’s picture(图画)? It’s _______ the window(窗户). near ear near 在……旁边 Watch and repeat 看视频,跟读课文内容。 Watch and repeat 真的吗? 常用于表示“兴趣”或“惊讶”。 在本文,really是表示“兴趣”还是“惊讶” ? 兴趣 看视频,跟读课文内容。 Make a summary 回顾课文内容,补充思维导图。 The classroom Sarah’s picture The classroom is ______ and ______. Sarah’s picture is _____ the ________. new big near window Read and number 看课件,读句子,给下列句子标上正确的序号。 ( ) Where is it? ( ) It’s so big! ( ) Let’s go and see. ( ) It’s near the window. ( ) Really? What’s in the classroom? ( ) Look! My picture! ( ) Hey, Zhang Peng. We have a new classroom. 2 3 4 5 6 7 1 Let’s act 两人一组,合作表演课文内容。 Hey, Zhang Peng. We have a new classroom. Really? What’s in the classroom? Let’s go and see! Let’s act 两人一组,合作表演课文内容。 It’s so big! Look! My picture! Where is it? It’s near the window. Look and fill 看课件,根据图片信息容补充对话。 -- I see a “b”. -- Where is it? -- It’s on a desk. -- It’s a ________. book Look and fill 看课件,根据图片信息容补充对话。 -- I see a “c”. -- Where is it? -- It’s on a book. -- It’s a ________. car Look and fill 看课件,根据图片信息容补充对话。 -- I see a “c”. -- Where is it? -- It’s in a desk. -- It’s a ________. crayon *
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