急诊急救临床思维.ppt

要注重急诊急救的临床思维的培养;提 要;经典病例1;从思维措施分析问题出在哪里?;启示1 :首先进行死亡危险评估;经典病例2;;2023-11-0604：00第一次发作时ECG;;;启示2：注重心脏性猝死（ＳＣＤ）;经典病例3;启示3：培养敏锐的洞察力;经典病例4;启示4:注重非心脏性猝死;启示5:要注重窗口期和生存率的关系 注重窗口期的急救意识和规范培养;小结：急诊急救的原则和思维措施;科学的临床思维;急诊诊疗思维流程;急诊诊疗的逻辑思维原理;奥卡姆刮胡刀原理的思维训练;急救的临床思维措施;中华医学会危重病分会近几年公布的指南;中华医学会危重病分会近几年公布的指南;提 要;ICU的抗菌策略;ICU的抗菌策略之一 ——非抗生素策略;术后脾窝侧放置引流管阻塞;优化抗菌治疗策略的应用;优化抗菌治疗策略的要求;;危重病人初始不合适治疗对死亡率的影响;;临床与病原学成果相信谁？;;优化抗菌治疗： 目前能够借鉴和研究的策略;重症感染治疗策略的哲学回归;提 要;;心肺复苏的循证医学与思维措施;;心跳骤停的体现;对意识概念的正确认识;;问题出在哪里？;反 思;停止供氧的后果;新指南诊疗特点;胸外按压前无需检验动脉搏动是CPR国际指南标志性的变化;强调急救意识的主要性;;提 要;损伤控制外科(damage control surgery，DCS);损伤控制外科内涵 (damage control surgery，DCS);损伤控制外科手术分期;应用损伤控制外科理论的经典病例;某复合伤病例特点;临 床 诊 断;手术情况;手　术　情　况;ICU液体复苏与止血;;;;;;;;诊 断 ;手术顺序;; 1918－1923年，美国流感大流行时医院的情景;;;医学是科学的艺术  — William Osler;优异医生的职业素质和特征;要注重急诊急救的临床思维的培养;提 要;经典病例1;从思维措施分析问题出在哪里?;启示1 :首先进行死亡危险评估;经典病例2;;2023-11-0604：00第一次发作时ECG;;;启示2：注重心脏性猝死（ＳＣＤ）;经典病例3;启示3：培养敏锐的洞察力;经典病例4;启示4:注重非心脏性猝死;启示5:要注重窗口期和生存率的关系 注重窗口期的急救意识和规范培养;小结：急诊急救的原则和思维措施;科学的临床思维;急诊诊疗思维流程;急诊诊疗的逻辑思维原理;奥卡姆刮胡刀原理的思维训练;急救的临床思维措施;中华医学会危重病分会近几年公布的指南;中华医学会危重病分会近几年公布的指南;提 要;ICU的抗菌策略;ICU的抗菌策略之一 ——非抗生素策略;术后脾窝侧放置引流管阻塞;优化抗菌治疗策略的应用;优化抗菌治疗策略的要求;;危重病人初始不合适治疗对死亡率的影响;;临床与病原学成果相信谁？;;优化抗菌治疗： 目前能够借鉴和研究的策略;重症感染治疗策略的哲学回归;提 要;;心肺复苏的循证医学与思维措施;;心跳骤停的体现;对意识概念的正确认识;;问题出在哪里？;反 思;停止供氧的后果;新指南诊疗特点;胸外按压前无需检验动脉搏动是CPR国际指南标志性的变化;强调急救意识的主要性;;提 要;损伤控制外科(damage control surgery，DCS);损伤控制外科内涵 (damage control surgery，DCS);损伤控制外科手术分期;应用损伤控制外科理论的经典病例;某复合伤病例特点;临 床 诊 断;手术情况;手　术　情　况;ICU液体复苏与止血;;;;;;;;诊 断 ;手术顺序;; 1918－1923年，美国流感大流行时医院的情景;;;医学是科学的艺术  — William Osler;优异医生的职业素质和特征;