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请根据下述库存量监控功能的处理逻辑画出判断树:若库存量小于等于0 ,则按缺货处理;否则,若库存量小于等于库存下限,则按下限报警处理;若库存量大于库存下限,而又小于等于储备定额,则按订货处理;若库存量大于库存下限, 小于库存上限,而又大于储备定额,则按正常处理;若库存量大于等于库存上限, 而又大于储备定额,则按上限报警处理。2第2页/共18页判定树
主持人对甲、乙、丙三人说:“ 这里有三顶红帽子,两顶白帽子。现在用布蒙上你们的眼睛,给你们每人戴上一顶帽子,然后请你们依次睁开眼睛,能正确说出自己所戴帽子的颜色者有奖。”带完帽子后,甲拿下布后看了其他两人的帽子说:“ 我不知道。”然后,乙解开布看了其他两人的帽子后说:“ 我不知道。”轮到丙时,他没有拿下布就正确地说出了自己所戴帽子的颜色。试问:丙戴的是什么帽子?他是怎样得出结论的? 4第4页/共18页一个游戏判定表
1234567甲RRRRWWW乙RRWWRRW丙RWRWRWR甲不知 ? ? ? ? ? ? ?乙不知 ? ? ? ? ? ?丙?判定表5第5页/共18页
判定表1. 某银行发放贷款原则如下: 对于贷款未超过限额的客户,允许立即贷款。对于贷款超过限额的客户,若过去还款记录好且本次贷款在2 万元以下,可作出贷款安排;否则拒绝贷款。请绘出发放贷款的判定表并优化。6第6页/共18页
7第7页/共18页
8第8页/共18页
判定表2. 某维修站对“ 功率大于50 马力” 的机器且“ 维修记录不全” 或“ 已运行十年以上” 的机器应给予优先维修,否则作一般处理。请绘制决策表。9第9页/共18页
功率50马力YYYYNNNN维修记录不全YYNNYYNN已运行10年YNYNYNYN优先维修√√√一般处理√√√√√10第10页/共18页初始
功率50马力YYYN维修记录不全YNN-已运行10年-YN-优先维修√√一般处理√√11第11页/共18页优化后
判定树与判定表12第12页/共18页某工厂对工人超产奖励的政策为:该厂生产两种产品A和B。凡工人每月的实际生产量超过计划指标者均有奖励。奖励政策为:对于产品A的生产者:超产数N小于或等于50件时,每超产一件奖励1元;超产数N大于50件、小于或等于100件时,大于50的部分每件奖励 1.25元,其余每件奖励1元;超产数大于100件时,超过100的部分每件奖励1.5元,其余按超产100件以内的方案处理。对于B产品的生产者,超产数N小于或等于25件时,每超产一件奖励2元,N大于 25、小于或等于50件时,超过25件的部分每件奖励2.5元,其余按超产25件以内处理;N大于50件者,超过件部分每件奖励3元,其余按超产50件以内处理。绘制判定树与判定表。
奖金政策产品种类产品A产品B超产数量1<N≤5050<N≤100 N>1001<N≤2525<N≤50 N>50奖金数额1.0*N50+1.25*(N-50)112.5+1.5*(N-100)2.0*N50+2.5*(N-25)112.5+3*(N-50)13第13页/共18页
超产奖的决策表14第14页/共18页123568C1:产品AAABBBC2:超产数量1N≤5050N≤100N1001N≤2525N≤50N501.0*N√50+1.25*(N-50)√112.5+1.5*(N-100)√2.0*N√50+2.5*(N-25)√112.5+3*(N-50)√
学生评奖:奖励的目的在于鼓励学生品学兼优,此评奖处理功能是要合理确定学生受奖等级。决定受奖的条件为:已修课程各类成 绩比率为:成绩优秀占50%或70%以上,成绩为中或以下占15%或20%以下,团结纪律为优良或一般者。奖励方案为一等、二等、三等奖、鼓励奖四种。其中:1.成绩优秀占70%以上、成绩为中或下占15%以下、纪律为优良的为一等奖。2.成绩优秀占70%以上、成绩为中或下占15%以下、纪律为一般或成绩优秀占70%以上、成绩为中或下占20%以下、纪律为优秀或成绩优秀占50%以上、成绩为中或下占15%以下、纪律为优秀的为二等奖。3.成绩优秀占70%以上、成绩为中或下占20%以下、纪律为 一般或成绩优秀占50%以上、成绩为中或下占15%以下、纪律为一般或成绩优秀占50%以上、成绩为中或下占20%以下、纪律为优秀的为三等奖第15页/共18页15
条件优秀≥70%YYY-Y---状态已修课优秀≥50%---Y-YYY程各科成绩比中或下≤15%YY-Y-Y--率中或下≤20%--Y-Y-YY团结纪优良Y-YY--Y-律评分一般Y--YY-Y奖励方案一等奖√判定规则二等奖√√√三等奖√√√鼓励奖√16第16页/共18页
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