七年级地理上册 第三章 天气与气候 第二节 气温的变化与分布教案 （新版）新人教版（新版）新人教版初中七年级上册地理教案.docVIP

第二节 气温的变化与分布 一、课程标准解读 “阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点”。这里“阅读”和“归纳”，是过程与方法目标，“气温分布特点”是成果展现，不是具体的知识要求。所以，将世界气温分布特点作为具体结论要求学生记住是理解有误。在学生运用气温分布图进行归纳的过程中，必然会有“为什么”的疑问。因此，在发现分布规律的同时，运用基本原理进行成因解释，也就成了自然。世界气温分布规律主要包括纬度变化规律、海陆变化规律和随地势高低而产生的变化规律，纬度位置、海陆位置和地形等对气温分布的影响也就成为研究重点。在探究成因的过程中，学生会自然收获分布规律。理解成因还可以