北师大版六年级数学上册 （分数混合运算(二)）分数混合运算教学课件.pptxVIP

第二单元 分数混合运算分数混合运算（二） 课前准备学习重点：学会分析解答两步计算的分数乘法应用题，并能正确解答。教学分析学习难点：能够正确运用运算定律进行分数混合运算，提高计算能力。学习方法：在解决问题的过程中，理清思路，运用画图的方法分析问题中的数量关系，并尝试用不同的方法解决问题。学具准备：答题纸、直尺。 教学内容点我喔情景引入巩固扩展0301互动新授课堂小结0402情景引入第十届动物车展互动新授一.初步感知第二天的成交量是多少辆？说说你是如何思考的。50辆?辆(辆)(辆)互动新授二.再次探究画示意图分析题意第二天的成交量：(辆)增加的部分：总共的成交量：互动新授三.分析解答50辆第一天第二天比第一天增加 。?辆综合算式：答：第二天的成交量是60辆。(辆)巩固扩展40人六⑴班有学生40人，其中女生人数占全班人数的 ，男生有多少人？男生？人女生占＝40－16 答：男生有24人。＝24（人）＝24（人）40－40× 40×(1－ ) ＝40×巩固扩展算一算，说说你有什么发现。巩固扩展1.十一黄金周，游乐园第一天的门票收入为960元， 第二天比第一天增加了 。⑴画图表示第二天的门票收入。⑵算一算第二天的门票收入是多少元。960×(1＋ )＝1120（元）960＋960× ＝1120（元）巩固扩展2.水结成冰后，体积大约增加 。 现有20L的水，能结成多少立方 分米的冰