古代诗歌苏辙《奉使契丹二十八首》阅读练习及答案(江苏南京2022届高三精品.pdfVIP

古代诗歌苏辙《奉使契丹二十八首》阅读练习及答案(江苏南京2022届高三精品.pdf

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江苏省南京市金陵中学 2022 届高三二模前复习检测 (二)古诗阅读(本题共2 小题,9 分) 奉使契丹二十八首(其三)① 苏辙 赵北燕南古战场,何年千里作方塘。 烟波坐觉胡尘远,皮币②遥知国计长。 胜处旧闻荷覆水,此行犹及蟹经霜。 使君约我南来饮,人日河桥柳正黄。 【注】①又名《赠知雄州王崇拯二首(其一)》。②皮币,指毛皮和缯帛,古代用作聘享的 贵重礼物。 15 .下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3 分) A .诗人奉命出使途经雄州,历史上该州曾经是战乱频发之处,现已是和平安宁之地。 B .望千里方塘烟波浩渺 ,诗人觉离契丹尚远,看着随行贵重的礼物,深感责任重大。 C .诗人为错过雄州荷花盛开的美景而惋惜 ,但庆幸赶上了经霜之蟹,可以一饱口福。 D .本诗押“江阳”韵,“嫌”“长”“霜”“黄”均字音洪亮,表达了积极乐观的 情感。 16 .诗人奉命北上,尾联却写“南来”“人日”之约,对此你如何理解?请简要分析。 (6 分) (三)名篇名句默写(本题共1 小题,6 分) 17 .补写出下列句子中的空缺部分。 (1 )得民心者得天下,这道理千年不变,正如《阿房宫赋》中杜牧指出,六国足以抵 御秦国而保全自己的途径是“______________,______________”。 (2 )时空对举是指诗人从时间和空间两个角度描写景物来营造意境,让读者在时空交 错 中获得审美体验。“诗圣 ”杜甫即擅长在近体诗中运用时空对举的创作方法 ,如: “___________,__________。” (3 ) “烟 ”在 古 诗 词 中意 蕴 丰 富 。 既 有 充 满 乡 村 气 息 的炊 烟 ,如 陶渊 明 的 “__________”;又有预示战争的烽烟 ,如高适的“___________”。 15 .B 16 .(1 )反衬手法,“南来”是想象出使任务完成之后的轻松愉悦,衬托赶赴朝廷任 务、奉命北上的匆忙,表达了时局状态紧张; (2 )直抒胸臆,用“南来”“人日”进一步表达在这佳节与友人相约“南来”,表达 了诗人和朋友的情谊,在特别的日子里相聚,表达了诗人的欢快与喜悦之情。 (3 )以景结情,想象回来之时正是春天来临,借助春天美景抒发喜悦之情,同时表达 了对友人治理好一方的称赞之情。 17 .使六国各爱其人 则足以拒秦 万里悲秋常作客 百年多病独登台 依依墟里烟 汉家烟尘在东北

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