2023名校版人教版语文一年级下册 3.6树和喜鹊.docVIP

一年级语文下册 3.6树和喜鹊 1．用“√”给加粗字选择正确的读音。 (1)我只(zhī zhǐ)喜欢听欢乐（lè yuè）的音乐（lè yuè）。 (2)一只(zhī zhǐ)小猪种(zhǒng zhòng)下了大白菜的种(zhǒng zhòng)子。 2．拼一拼，写一写。 jū kuài lè zhāo hu 看见邻( )叔叔、阿姨，我( )地跟他们打( )。 3．按要求积累词语。 (1)量词：一( ) 一( ) 一( ) (2)AABB式词语：叽叽喳喳 安安静静 __________ ____________ (3)反义词：从前——( ) 快乐——( ) 4．判断对错，加粗词语运用对的画“√”，错的画“×”。 (1)王爷爷自己一个人住，他很孤单。( ) (2)我和王芳是邻居，她住在村东边，我住在村西边。( ) 5．照样子，把句子补充完整。 例：树很快乐，喜鹊也很快乐。 (1)______很______，______也很____________。 (2)______很______，______也很____________。 6．树和喜鹊后来为什么很快乐？对的画“√”，错的画“×”。 (1)树和喜鹊不孤单了，他们两个天天聊天，很快乐。( ) (2)喜鹊在树上叽叽喳喳地叫，很快乐。( ) (3)树和喜鹊有了很多的朋友，再也不孤单了，很快乐。( ) 一年级语文下册 3.6树和喜鹊 1．答案(1)zhǐ lè yuè (2)zhī zhòng zhǒng 解析 这道题考查本课的多音字。“只”表示量词时读zhī，表示唯一、仅有时读zhǐ。“乐”表示快乐时读lè，表示音乐时读yuè。“种”表示生物传代的东西时读zhǒng，表示种植时读zhòng。了解了每个汉字的读音及含义，选择读音就非常简单了。 2．答案 居 快乐 招呼 解析 这道题考查本课的会写字。先读通句子，然后规范书写。注意：“快”的右边是“夬”。 3．(1)答案 示例：棵 个 只 解析 这道题考查量词的搭配。一“棵”树，一“个”鸟窝，一“只”喜鹊，都是常用的量词搭配。平时要注意积累。 (2)答案 示例：平平安安 红红火火 解析 这道题考查AABB式词语的积累。平常应有意识地多积累这类的词语，便于表达使用。 AABB式的词语还有高高兴兴、清清楚楚、是是非非等。 (3)答案 示例：以后 难过 解析 这道题考查反义词的积累。只要写的是反义词即可。 4．答案 (1)√ (2)× 解析 这道题考查词语理解。第(1)题，王爷爷自己一个人住，单身无靠，这可以称得上“孤单”。第(2)题，住处离得近的人可以称为“邻居”。句中的两人同住一个村子，但是一个在村东边，一个在村西边，相隔较远，不能称为“邻居”。 5．答案 示例：(1)妹妹的学习成绩 好 弟弟的学习成绩 好 (2)妈妈 喜欢养花 爸爸 喜欢养花 解析 这道题考查补充句子。答题前首先读例句，发现例句与“也”有关，表示另一个人或事物也有同样的特点，所以所写的人或事物只需要都有相同的特点即可。 6．答案 (1)× (2)× (3)√ 解析 这道题考查对课文内容的理解。由课文我们可以知道，树和喜鹊是在有了邻居后才觉得不孤单，变得快乐的。所以第(3)题正确。第(1)题中，树和喜鹊没有天天聊天。第(2)题中，喜鹊不是因为自己在树上叽叽喳喳地叫才快乐，而是和大家在一起感到快乐。