原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
三年级语文《蒲公英》教学设计 (附反思)
教学目标 :
能力目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。
知识目标
1、学会本课9 个生字,两条绿线内的 2 个字只识不写,认
识 1 个多音字。
2、理解由生字组成的词语“绒球、表面、沙漠、迷惑、
富翁”的意思,再理解课文中“花托、银花朵朵、黑黝黝、
波光粼粼、茁壮成长、竞相开放等词语的意思。
３、会用“亲切”造句、
情感目标
1、通过朗读感悟,理解课文内容,明白做事要实事求是,
不要被表面现象所迷惑。
教学重点
文档评论（0）