北师大版六年级数学上册 （圆周率的历史）圆教育教学课件.pptxVIP

北师大版 六年级上册 第一单元 圆圆周率的历史 测量周长视频公式C=2лr或C=лd 知识回顾：(1) 圆的周长的计算公式圆周率又是怎样得到的呢？ 圆周率一个无限不循环小数这么复杂的一个数,它是怎么来的呢?是一个人研究的结果吗?都有哪些研究方法呢?人们什么时候就发现了圆周率?圆周率发展的历史是怎么样的呢?问交流小数点后有无数位，且没有规律。 把圆周率的历史发展分为3个时期：新方法时期 实际测量时期：13推理计算时期2 最早的解决方案是测量。人类的祖先在实践中发现，不同粗细的圆木，用绳子绕上一圈，绳子的长度总是圆木直径的3倍多一点。 在我国，现存有关圆周率的最早记载是2000多年前的《周髀算经》.周三径一？ 用测量的方法计算圆周率，圆周率的精确程度取决于测量的精确程度，而有许多实际困难限制了测量的精度。 基督教中的《圣经》也把圆周率取为3。 实际测量时期：1 推理计算时期2古希腊数学家阿基米德发现： 当正多边形的边数增加时，它的形状就越来越接近圆。 推理计算时期2 我国魏晋时期的数学家刘徽创造了用“割圆术”求圆周率的方法，在数学史上占有重要的地位。刘徽是怎样“割圆”的呢？ 刘徽用这种方法不断地“割圆”，一直算到圆内接正192边形，得到圆周率的近似值是3.14. 推理计算时期2 我国南北朝时期的数学家祖冲之使用“缀术”