五年级下册英语说课稿 Lesson 11 Shopping in Beijing 冀教版（三起） .docxVIP

五年级下册英语说课稿 Lesson 11 Shopping in Beijing 冀教版（三起） 1. 教材分析 本课是《英语》（冀教版）五年级下册第十一课，名称为“Shopping in Beijing”，是一节围绕购物主题的课程。本课涉及到的语言目标为口语和听力，课文中介绍了北京的一些商业街区以及购物方式，让学生了解到汉语的一些购物用语和一些购物时需要注意的事项。本节课适合五年级学生学习，旨在提高学生口语和听力能力。 2. 教学目标 学习掌握购物相关的汉语词汇； 学会在真实情境中使用汉语进行购物； 提高学生口语和听力能力。 3. 教学重点 学习购物相关的汉语词汇； 学会在真实情境中使用汉语进行购物。 4. 教学难点 学会在真实情境中使用汉语进行购物。 5. 教学过程 （1）课前准备 确认学生已经学过相关的汉语知识； 准备图片、PPT和其他辅助教学材料； 确定教学方式和方法。 （2）引入 以一个真实情境的购物场景为例，让学生想象自己在北京购物的场景，并且询问他们在购物过程中可能需要用到的汉语词汇。 （3）讲授 通过教材中的文本内容和配图，讲解北京商业街区的相关信息，以及购物时需要注意的事项，如需要注意价钱、需要仔细观察商品品质等。 （4）练习 学生根据图片提示进行对话，模拟真实的购物情境； 学生进行角色扮演，模拟真实的购物情境。 （5）总结 重点总结课上学到的购物相关的汉语词汇，再次强调购物时需要注意的事项，并且检查学生是否掌握了课上的内容。 （6）作业 教师出题，考察学生对课上内容的理解程度； 鼓励学生自己到北京的商业街区进行真实的购物体验，并且撰写相关的购物日记。 6. 教学评价 通过本堂课的教学，可以对学生进行情境化口语和听力的训练，并且让学生在真实情境中使用汉语进行购物。同时，通过角色扮演等活动可以培养学生的沟通能力和合作精神，从而提高学生的语言表达能力和社交技能。