水平四七年级“篮球—原地单手肩上投篮”教学设计.docVIP

PAGE 6 水平四七年级“篮球—原地单手肩上投篮”教学设计 一、指导思想 本课以新课程理念坚持“健康第一”的指导思想，真正促进学生的身心健康发挥“体教融合”在日常教学中的作用，通过有篮球特长的学生在课中的引领，进而带动学生们的学习积极性，同时在教学当中充分发挥学生的主体作用，引导学生进行探究性学习，培养学生的自主学习的能力，增强学生之间的交流，发挥学生的积极进取、互相帮助的优良品质。让学生愿学、乐学、会学。从而达到发展体能，掌握篮球技术，增强身体素质等目的。 二、教材分析 “篮球-原地单手投篮”是篮球运动中最主要的基本技术，是全队进攻的重要手段，是初中篮球模块教学的重要组成部分。是更好的学习各种技术和战术的基础。本节课主要为学生树立正确的动作概念，培养学生参加体育锻炼的好习惯，提升学生的身体素质。 重点： 投篮时的基本手型。 难点： 投篮时的抬肘、拨球动作及上下肢协调配合。 三、学情分析 本节课授课对象为七年级学生，该年龄段学生男女生对篮球兴趣不一。男生兴趣浓厚。初中阶段的投篮技术学习以规范为主，投篮最容易引起学生的兴趣，进球后的那种成功感让人回味，教学中要抓住这一有利因素，为教学的顺利进行提供了良好的技术支持与兴趣动力。在教学中通过篮球基础的学生协助，带动其他学生学习，提高学生学习的积极性，充分发挥学生的主体作用，更好的促进学生努力学习掌握这项技术，为今后篮球运动打下坚