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一年级语文下册 15.文具的家
1.拼一拼,写一写。
wén jù hé píng jǐ cì bàn fǎ ràng kāi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.选字填空。(每个字填一次)
[去 丢] 回( ) ( )东西 [找 我] ( )们 ( )钱
[包 句] 书( ) ( )子 [哪 那] ( )么 ( )里
3.照样子,写词语。
例:平安 平平安安
仔细 __________ 高兴 ________
多少 ________ ____ ________
4.照样子,写句子。
例:贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
(1)哥哥一放学,就________________________________。
(2)________一________,就________________。
5.回忆课文内容,完成练习。
(1)“文具的家”指的是( )。
①贝贝的家 ②文具盒
(2)怎样做才能让文具每天都回家呢?
_________________________________________________________________________
1 5文具的家
1.答案 文具 和平 几次 办法 让开
解析 这道题考查本课的会写字。书写时注意字的间架结构。
2.答案 去 丢 我 找 包 句 那 哪
解析 这道题考查形近字的辨析。答题时要先弄清楚两个形近字的区别。如“那”和“哪”,“哪”可以表示疑问,因此偏旁是“口”;不带“口”的是“那”,指示比较远的人或事物。
3.答案 仔仔细细 高高兴兴 多多少少 示例:舒服 舒舒服服
解析 这道题考查AABB式的词语。这类词语平时要多积累,并尝试运用。
4.答案 示例:(1)去打球了 (2)妈妈 回家 赶紧做饭
解析 观察例子和题中给出的部分可以发现,这道题是要用“一……就……”写句子。“一……就……”是表示一件事做完立刻开始做另一件事情,我们只要想想生活中有哪些事情是连着做的,再写到横线上即可。
5.(1)答案 ②
解析 从文中“贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家”可以知道,“文具的家”是文具盒。
(2)答案 示例:每天放学的时候仔细检查,文具就能每天都回家了。
解析 文具盒是文具的家,只要在放学的时候仔细检查,看看铅笔、橡皮、转笔刀等文具是不是都回家了,没有的及时让它们回家,这样文具就能每天都回家。
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