2024年中国地质大学经济管理学院硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲 bla《政治理论》考试大纲.docVIP

PAGE PAGE 4 中国地质大学研究生院 硕士研究生入学考试《政治理论》考试大纲 一、试卷结构 （一）选择题 约30 （二）简答题 约30% （三）综合论述题 约40% 二、参考教材 （一）《马克思主义基本原理概论》（2018年版）高教出版社 （二）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2018年版）高教出版社 三、考试要求 （一）准确、恰当地使用专业术语，正确理解和掌握学科的规律和论断。 （二）运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。 （三）运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或问题。 四、考试内容 《马克思主义基本原理概论》　　 (一)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 　　1.马克思主义的创立和发展 　　马克思主义和马克思主义基本原理。马克思主义产生的社会根源、阶级基础和思想渊源。马克思主义的发展。 　　2.马克思主义的鲜明特征和当代价值 　　马克思主义具有鲜明的科学性、革命性、实践性、人民性和发展性。观察当代世界变化的认识工具。指引当代中国发展的行动指南。引领人类社会进步的科学真理。新时代仍然要学习和实践马克思主义。 (二)世界的物质性及发展规律 　　1.世界多样性与物质统一性 　　哲学基本问题及其内容。唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学。马克思主义的物质范畴及其理论意义。物质的根本属性和基本物质运动的根本属性和物质运动存在形式。实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础。人与自然的关系。物质与意识的辩证关系。主观能动性和客观规律性的统一。世界的物质统一性原理及其意义。 　　2.事物的联系和发展 　　联系的内涵和特点。事物普遍联系原理的方法论意义。联系与运动、变化、发展。发展的实质。事物发展的过程性。联系和发展的基本环节。 　　唯物辩证法的实质和核心。矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展中的作用。矛盾的普遍性和特殊性及相互关系。 　　量变质变规律和否定之否定规律。 　　3.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 　　客观辩证法与主观辩证法的统一。唯物辩证法是伟大的认识工具。矛盾分析法是根本的认识方法。辨证思维方法与现代科学思维方法。学习唯物辩证法，不断増强思维能力。习近平新时代中国特色社会主义思想对唯物辩证法的创造性运用和发展。 (三)实践与认识及其发展规律 　　1.认识与实践 　　实践的本质与基本结构。实践形式的多样性。实践在认识活动中的决定作用。 　　唯物主义和唯心主义对认识本质的不同回答。辩证唯物主义和旧唯物主义对认识本质的不同回答。辩证唯物主义认识论的基本特点。从实践到认识。从认识到实践。实践与认识的辩证运动及其规律。 　　2.真理与价值 　　真理的客观性。真理的绝对性和相对性及其辩证关系。真理与谬误。实践是检验真理的唯一标准。实践标准的确定性与不确定性。 　　价值及其基本特征。价值评价及其特点。价值观与核心价值观。真理和价值在实践中的辩证统一。 　　3.认识世界和改造世界 　　认识世界和改造世界及其辩证关系。改造客观世界和改造主观世界及其辩证关系。从必然走向自由。一切从实际出发，实事求是。实现理论创新和实践创新的良性互动。 (四)人类社会及其发展规律 　　1.社会基本矛盾及其运动规律 　　两种根本对立的历史观。社会存在和社会意识及其辩证关系。物质生产方式是社会历史发展的决定力量。社会存在与社会意识辩证关系原理的重要意义。 　　生产力的含义和基本要素。科学技术是生产力中的重要因素。生产关系的含义和内容。生产关系一定要适合生产力状况的规律及其资本论和现实意义。 　　经济基础和上层建筑的内涵。国家的起源和实质。上层建筑一定要适合经济基础状况的规律及其理论和现实意义。 　　社会形态的内涵。社会形态更替的统一性和多样性。社会形态更替的必然性与人们的历史选择性。社会形态更替的前进性与曲折性。 　　2.社会历史发展的动力 　　社会基本矛盾的内容。社会基本矛盾在历史发展中的作用。社会主要矛盾在历史发展中的作用。阶级和阶级斗争的产生和本质。 　　阶级斗争在阶级社会发展中的作用。阶级分析方法。社会革命的实质和作用。 　　改革在社会发展中的作用。 　　科学技术在社会发展中的作用。正确把握科学技术的社会作用。 　　3.人民群众在历史发展中的作用 　　两种历史观在历史创造者问题上的对立。唯物史观考察历史创造者的原则。人民群众在创造历史过程中的决定作用。群众观点与群众路线。 　　杰出人物的历史作用。辩证地理解和评价个人的历史作用。正确评价无产阶级领神。 (五)资本主义的本质及规律 　　1.商品经济和价值规律 　　商品经济产生的历史条件。商品的二因素和生产商品的劳动的二重性。商品价值量的决定。价值形式的发展与货币的产生。货币的本质和职能。价值规律及其作用。以私有制