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精神文明建设知识竞赛活动方案 精神文明建设知识竞赛活动方案 篇一：知识竞赛活动方案 知识竞赛活动方案（一） 为了丰富社区文化生活，增强老年人的自我保健、防病强身的意 识和能力，树立科学健康的生活方式，营造文明德阳里的良好氛围， 我社区以区、街开展敬老月为契机，将举办德阳里老年人知识竞赛： 一、参赛对象及形式 （一）参赛对象：社区老年人 （二）参赛形式：社区老年人自由组队，每队2 人。 二、竞赛时间：初赛、复赛拟定 20XX 年 10 月上旬，决赛拟定 10 月中下旬 三、竞赛地点：德阳里社区活动室 四、竞赛内容： （一）健康知识 （二）生活常识 （三）综合知识 五、竞赛形式： 比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。 形式：必答题抢答题风险题 第一轮：“单枪匹马”即必答题 各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题 10 分，答对 加 10 分，答错或回答不完整不加分也不扣分。 选手答题时间不得超过 30 秒 ，从主持人念完题 目开始计时。 第二轮：“奋勇争先”即抢答题 抢答题每题 10 分，答对加 10 分，答错或不完全扣 10 分。 各队必须在主持人读完题 目并宣布 “开始”后按抢答器进行抢答。 在主持人宣布开始之前响铃视为违规 ，本题作废并扣 10 分。 答题时选手可以相互讨论 ，由一名队员作答，其它选手可以在规 定时间内补充。选手答题时间不得超过 30 秒，从抢答器响铃开始计(: 精神文明建设知识竞赛活动方案)时。 第三轮：“知难而进”即风险题 风险题每队 1 题，由分数最高的队伍优先选择，题目分值分别为 10 分、20 分、30 分，答对加相应分数，答错或答案不完整扣除相应 分数。 答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规 定时间内补充。答题时间为 60 秒，从主持人念完题目开始计时。 加试题： 三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时，启用加试题。加 试题以抢答题形式出现每题 10 分，答对得 10 分答错不扣分，答题时 间 30 秒，从抢答器响铃开始计时，直到分出名次。 六、报名须知：请辖区有意参加的老年人 10 月 1 日之前到居委会 进行报名登记。知识竞赛活动方案 （二） 一活动目的 以丰富校园文化生活，提升校园办学品位 ，打造校园文化品牌为 根本 ，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围 ，展 现我校学生的青春风采和精神风貌 ，发掘学生潜力 ，发挥个性特长 ， 培养兴趣 ，陶冶情操 ，推进素质教育的实施 ，推动校园精神文明建设 的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生 活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果，弘扬并传承我国传统 文化 ，学校组织这类文史类知识竞赛活动。 二、活动主题 漫游文史世界 ，打开知识大门 三、参加对象 本校七年级同学 四、活动时间 **年 4 月 五、活动步骤 1、4 月第 1 周星期五 6、7 节 ：开幕式，学生分成 4 组 ，教师发 放学习资料，提出要求。 2、4 月第 2 周星期五 6、7 节：4 组学生分别由靳艳玲、李良军、 刘枝芳、严精华老师负责巡视并指导学生记忆复习。 3、4 月第 3 周星期五 6、7 节：小组展示、选拔。要求：由各组 负责老师组织本组学员进行一次初赛，每组选出 6 名优秀学员，准备 参加最后的竞赛。 4、4 月第 4 周星期五 6、7 节：集中展示。要求：由每个小组选 出的优胜者参加文史知识竞赛展示，并评出优胜小组一组，及优秀学 员若干名，交由学校表彰。 5、5 月第 1 周星期五 6、7 节：闭幕式，颁奖 六、活动要求 1、统一思想，提高认识。通过此次活动让学生了解更多的文化知 识，从而提高他们学习语文、学习历史的兴趣，充分体会到我国传统 文化的博大精深。 2、精心组织，抓好落实。各组要将此项活动认真组织，落实到位 ， 特别是分组记忆时不能只流于形式。 3、广泛宣传 ，做好保障。指导老师要做好学生的思想工作 ，激发 学生积极参与的意思