位移+课件-2023-2024学年高一上学期物理教科版（2019）必修第一册.pptxVIP

塔克拉玛干沙漠;;§1.2 位置 位移 ;思考：如何确定物体的位置？;1、描述直线运动的物体的位置，可以建立一维直线坐标系.;2、描述平面上运动的物体的位置，可以建立二维平面直角坐标系．;3、描述立体空间内运动的物体的位置,可以建立三维空间直角坐标系． ;如何确定物体的位置;?思维体操;二、位移;　　物体在一条直线上运动，在t1时刻对应的位置坐标为x1，在t2时刻对应的位置坐标为x2，则物体位置坐标的变化量可表示为：;-1;思考2： 位移的正负代表什么含义？;1、标量：只有大小，没有方向 例如：路程、时间、质量、温度、长度、距离等 2、矢量：既有大小，又有方向 例如：位移、速度、力等 ; 一位同学从操场中的某点A出发，向北走了40m，到达C点，然后又向东走了30m，到达B点．用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移。三个位移的大小各是多少?你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗?;分析讨论;A．矢量是既有大小又有方向的物理量 B．标量是既有大小又有方向的物理量 C．－10 m的位移比5 m的位移小 D．－10℃的温度比5℃的温度低;完成教材P9讨论与交流，总结：;;思考讨论 ;思考3:铁饼运动员的成绩是位移的大小吗？;课堂反馈2、关于位移和路程，下列说法中正确的是(　　) A．位移是矢量，位移的方向就是质点运动的方向 B．路程是标量，即位移的大小 C．质