七年级地理上册 第三章 第三章 第二节 气温的变化与分布(第1课时 气温的变化)教案 (新版)新人教版(新版)新人教版初中七年级上册地理教案.docVIP

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  • 2024-04-14 发布于山西
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七年级地理上册 第三章 第三章 第二节 气温的变化与分布(第1课时 气温的变化)教案 (新版)新人教版(新版)新人教版初中七年级上册地理教案.doc

第1课时 气温的变化 【教学目标】 1.学会绘制气温曲线,掌握气温曲线图的阅读技巧。 2.利用气温曲线图分析气温的变化规律。 【教学重点】 运用气温曲线图分析气温的变化规律。 【教学难点】 气温曲线图的判读技巧。 情景导入 生成问题 话题导入:由天气预报中新增加的穿衣指数说起,让学生认识到气候的变化时刻影响着我们的生活与工作。所以,了解气温变化的有关知识十分必要。 自学互研 生成能力 学习活动 认识气温的变化 【自主探究】 1.学生依据切身的感受独立思考:我们应如何描述一个地区的气温? 2.针对学生众说纷纭的情况,教师引导学生读课本P53页内容,作出小结: 人们了解气温一般关注一天中的最高气温

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