《学前儿童数学教育》教学大纲汇总.docxVIP

PAGE PAGE 3 教育学院 2006 级 学前教育专科 高起本 课程：学前儿童数学教育 任课教师：王艳芝 通讯地址：050091 石家庄市新石南路 247 号河北师范大学教育学院 作业要求或论文题目（作业或论文需有字数要求）：当前幼儿园数学教育存在哪些问题？ 结合实例谈谈幼儿数学教育的生活化。字数要求：2000 字以上。 2006 级学员作业寄回时间： 2008 年 10 月 31 日前课程主要内容： 第一章 数学教育与学前儿童的发展 教学目的要求 通过学习，重点掌握学前儿童数学教育的重要意义和价值。了解数学的特点。主要教学内容 第一节 数学的特点一、数学的起源 二、数学的特点：抽象性、逻辑性、精确性、应用性第二节 学前儿童数学教育的意义和价值 一、数学教育帮助学前儿童正确认识世界二、数学教育促进学前儿童的思维发展 三、数学教育促进学前儿童的情感和个性发展 第二章 学前儿童数学教育的理论和原则 教学目的要求 通过学习，了解学前儿童数学教育的基本观点，掌握学前儿童学习数学的特点和学前儿童数学教育的原则。 主要教学内容 第一节 学前儿童学习数学的特点一、学前儿童思维发展的特点 二、学前儿童学习数学的心理准备三、学前儿童学习数学的特点 第二节 学前儿童数学教育的基本观点 一、现实生活是学前儿童数学概念形成的源泉二、儿童通过自己的活动主动建构数学概念 三、数学是促进儿童发展