高考数学一轮复习 平面的基本性质教案中学教育高考.docxVIP

3：如图，在四面体ABCD中作截面PQR，若PQ， 3：如图，在四面体ABCD中作截面PQR，若PQ，CB的延长 AEHC例如图，三个平面cP，求证：a,b,c交于一点PP例 条直线所确定平面的个数是2.下列各个条件中，可以确定一个平面 检验桌子的四条腿的底端是否共面？五．小结及作业数学（理）即时 B F D G . 江苏省泰兴市第三中学 2015届高考数学一轮复习 平面的基本性质（ 3 ）教案 教学目标：了解平面基本性质的3个推论，了解它们各自的作用；能运用平面的基本性质解决一些简单的 问题． 重点难点： 3个推论，平面与平面之间的交线． 一、复习引入新课 1．平面的特征：（ 1）；（2）； （3）； 2．平面的画法：通常用来表示平面。 有时也可以用其他平面图形来表示。 3、三公理、三推论 四．例题讲解 例 1 如图, 已知空间四边形( 四个顶点不共面的四边形叫做空间四边形)ABCD,平面四边形EFGH的顶点分别 在空间四边形的各边上, 若 EF与 GH不平行, 求证: 三条直线 EF、 GH、 BD共点. A E H C 例 2、如图，三个平面 c c ，且b b a c P ，求证： a,b,c 交于一点 P P c c a b 例 3：如图，在四面体 ABCD中作截面 PQR，若 PQ， CB 的延长线交于 M， RQ、 DB的延长线交于 N， RP、 DC 的延长线交于 K，求证： M， N， K三点共线 .专心. M N A A R Q P B C K D 在外；（2）若空间四点不共面，则其中无三点共线；（3）若直线 在外；（2）若空间四点不共面，则其中无三点共线；（3）若直线 AEHC例如图，三个平面cP，求证：a,b,c交于一点PP例 两相交的三条直线共面。其中所有 反馈作业编号：038班级姓名学号1.三条直线两两相交，由这三 a . 例 4：求证：若空间四点不共面，则其中无三点共线 课堂练习： 怎样用两根拉紧的细线来检验桌子的四条腿的底端是否共面？ 五．小结及作业 数学（理）即时反馈作业 编号： 038 班级______________姓名_______________学号______________ 1. 三条直线两两相交，由这三条直线所确定平面的个数是______________ 2. 下列各个条件中，可以确定一个平面的是______________ A. 三个点 B. 两条不重合的直线 C.一个点和一条直线 D. 不共点的两两相交的三条直线 2、若空间三个平面两两相交，则它们的交线条数是_________________ 3、给出下列四个命题：（1 ）若直线 l 上有一点在平面 外，则 l 在 外；（2 ）若空间四点不共面，则其 中无三点共线；（3 ）若直线 a,b,c 中， a 与 b 共面且 b 与c 共面，则 a 与 c 共面；（4 ）两两相交的三条直 线共面。其中所有正确命题的序号是 A 4、下列推理中：① A B A B C ④ A B C aA ；② a A A B l A B A aal ； A a a ； ； , 重合，其中正确的序号为_________________ .专心. 条直线所确定平面的个数是2.下列各个条件中，可以确定一个平面上,若EF与GH不平行,求证:三条直线EF、GH、BD共点.反馈作业编号：038班级姓名学号 条直线所确定平面的个数是2.下列各个条件中，可以确定一个平面 上,若EF与GH不平行,求证:三条直线EF、GH、BD共点. 反馈作业编号：038班级姓名学号1.三条直线两两相交，由这三 四点不共面，则其中无三点共线课堂练习：怎样用两根拉紧的细线来 1 1 1 1 1 1 1 1 . A1 D A 10、过抛物线 y2 面积 B1 C B 4x 的焦点 F 的直线交抛物线于 A,B 两点， O 为坐标原点， 若| AF | 3，求： AOB 的 9、已知O 1 求证： 是正方体 ABCD O ,M , A三点共线 ABC D 1 1 1 1 的上底面 AB C D 的中心， M是对角线 AC 和截面B D A的交点， D C 1 1 .专心.