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- 2023-09-25 发布于河南
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我们周围的空气
单元教学主题
我们周围的空气
本章主要的化学概念:
空气的组成;
氧气的性质及实验室制法;
学科
初中化学
年级
九年级上
单元
第二单元我们周围的空气
授课人
Xxx
单元内容
本单元教学内容:
课题1 从定量的角度对空气中氧气含量的测定,来了解空气的组成,以及对混合物和纯净物概念的了解,将空气作为九年级化学接触具体物质的开端,认识空气对人类生活的重要作用和化学就在我们身边。
课题2 从定性的角度分析氧气的物理性质和化学性质,观察不同物质在空气中的燃烧现象,能准确描述实验现象并分析原理,进而归纳出氧气的性质。认识化学中的基本反应:化合反应。
课题3 进一步了解实验室制取氧气的主要方法和原理,了解催化剂的作用,通过制取氧气的实验活动,引导学生初步规范操作,连接仪器装置,选择气体收集方法,参与到化学实验的整个过程,激发学习兴趣,提出问题,分析问题,解决问题,养成严肃认真的科学态度和良好的实验习惯。
本单元内容的逻辑结构:相关概念的教学顺序为:空气中氧气的测定→氧气的物理性质和化学性质→制取氧气主要方法和原理→实验室制取氧气。初步认识,从化学角度认知某一物质时的一般思路。从我们身边最熟悉的空气入手,引导学生将化学学科与我们的生活联系起来。
本单元内容可开发的教学活动与资源:本单元内容与学生的生活实际有密切的联系,因此,本单元中安排了氧气制取实验、探究、讨论、空气及氧
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