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⽆机化学实验知识点
⽆机化学实验是⾼中化学的重点知识点,那么接下来店铺为你整理了⽆机化学实验知识点,⼀起来
看看吧。
⽆机化学实验知识点(⼀)
1 、单信息、多信息并重。同⼀道推断题中,有的结论只要分析单个信息就可以得出,有的结论需
要同时综合多条信息才能得出。
2 、正向、逆向、统摄三种形式的推理并重。有些结论的得出过程中,需要正向、逆向、统摄等三
种推理形式。
(1) 定性、定量分析并重。推断过程中既需要定性分析、⼜需要定量分析。
(2) 计算和逻辑推理(讨论)并重。
3 、⽆机物质推断题既可以综合考查元素化合物⽅⾯的基础知识、还可联系到化学基础理论、化学
基本计算、化学实验现象等等,另外⽆机物质推断题可以较好地测试推断能⼒,所以近⼏年的⾼考试题中,
⽆机物质推断题成了每年⾼考中考查推理能⼒的保留题型。
分析今⾼考⽆机推断题,主要可分成以下三类:
选择型推断题;
⽂字叙述型推断题;
框图型推断题。
⽆机化学实验知识点(⼆)
1 、限定范围推断:主要适⽤于⽓体或离⼦的推断,该类题⽬的主要特点是在⼀定范围内,根据题
⽬给出的实验现象(或必要的数据)进⾏分析,作出正确判断。
解题关键:
①审明题意,明确范围,注意题⽬所给的限定条件;
②紧扣现象,正确判断;
③要注意数据对推断结论的影响。
2 、不定范围推断:常见元素化合物的推断。
该题⽬的主要特点是:依据元素化合物之间相互转化时所产⽣的⼀系列实验现象,进⾏推理判断,
确定有关的物质。题⽬往往综合性较强,具有⼀定的难度。从试题形式来看,有叙述型、图表型等。
解题关键:见题后先迅速浏览⼀遍,由模糊的⼀遍“扫描”,⾃然地在头脑中产⽣⼀个关于该题所涉
及知识范围等⽅⾯的整体印象,然后从题中找出特殊现象或特殊性质的描述,作为解题的突破⼝,进⽽全⾯
分析⽐较,作出正确判断。
3 、给出微粒结构等的微粒(或元素)推断题。
解题关键:
①熟记元素符号,直接导出;
②掌握⼏种关系,列式导出;
③利⽤排布规律,逐层导出;
④弄清带电原因,分析导出;
⑤抓住元素特征,综合导出;
⑥根据量的关系,计算导出。
4 、给出混合物可能组成的框图型(或叙述型)推断题。
解题关键:解框图型(或叙述型)推断题⼀般是根据物质的转化关系,从其中⼀种来推知另⼀种(顺推
或逆推),或找出现象明显、易于推断的⼀种物质,然后左右展开;有时需试探求解,最后验证。
5 、给出物质间转化关系的代码型推断题。
解题关键:此类推断题的特点是⽤代号表⽰各物质的转化关系,要求“破译”出各物质的分⼦式或名
称等,看起来较复杂,其实在解题时,只要挖掘题眼,顺藤摸⽠,便可⼀举攻克。
6. 给出物质范围的表格型推断题。
解题关键:
列表分析,对号⼊座;
直观明快,谨防漏解。
⽆机化学实验知识点(三)
1. 仪器的洗涤
玻璃仪器洗净的标准是:内壁上附着的⽔膜均匀,既不聚成⽔滴,也不成股流下。
2. 试纸的使⽤
常⽤的有红⾊⽯蕊试纸、蓝⾊⽯蕊试纸、pH 试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。
(1) 在使⽤试纸检验溶液的性质时,⼀般先把⼀⼩块试纸放在表⾯⽫或玻璃⽚上,⽤蘸有待测溶液的
玻璃棒点试纸的中部,观察试纸颜⾊的变化,判断溶液的性质。
(2) 在使⽤试纸检验⽓体的性质时,⼀般先⽤蒸馏⽔把试纸润湿,粘在玻璃棒的⼀端,⽤玻璃棒把试
纸放到盛有待测⽓体的导管⼝或集⽓瓶⼝(注意不要接触),观察试纸颜⾊的变化情况来判断⽓体的性质。
注意:使⽤pH 试纸不能⽤蒸馏⽔润湿。(马上点标题下蓝字⾼中化学关注可获取更多学习⽅法、⼲
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3. 药品的取⽤和保存
(1) 实验室⾥所⽤的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。因此在使⽤时⼀定要严格遵照有
关规定,保证安全。不能⽤⼿接触药品,不要把⿐孔凑到容器⼝去闻药品(特别是⽓体)的⽓味,不得尝任何
药品的味道。注意节约药品,严格按照实验规定的⽤量取⽤药品。如果没有说明⽤量,⼀般应按最少量取
⽤:液体1 ~2mL ,固体只需要盖满试管底部。实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿
出
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