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《龙卷风》课程教学反思大全 《龙卷风》课程教学反思  《龙卷风》课程教学反思  　　《（语文）课程标准》指出：“语文课程必需依据同学身心进展和语文学习的特点，关注同学的个体差异和不同的学习需求，爱惜同学的奇怪???心、求知欲，充分激发同学的主动意识和进取精神，提倡自主、合作、探究的学习方式。”只有充分敬重同学的心理需要以及同学共同的关注点，细心创设情景，同学的学习才会乐观主动，同学的在课文中的体验才会真情流露，全情投入，为此，我深化研读文本，细心设计教法，引导同学理解课文内容，了解自然现象对人类生存的利与弊，培育同学探究自然科学的爱好。同学信念百倍地迎接挑战，深化探究，顺当地实现了