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必修三
第一单元 文化与生活
第一课 文化与社会
1. 文化是什么?
(1 )文化是一种精神现象:“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及 其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科 学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(2 )文化是一种社会现象:文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所 特有的。纯粹“自然的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践 的产物。(社会实践是文化的源泉)
(3 )一个人文化素养的形成:每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社 会生活的体验,特别是通过参与文化活动、 接受知识文化教育而逐步培养出来的。
(4 )人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
2. 文化的力量:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、 改造世界的过程中转 化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
这种影响(注意: 影响有好有坏),不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和 国家的历史中。 先进的、 健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、 腐朽没 落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3. 经济、政治、文化之间的关系:
(1 )经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由 一定的经济、政治所决定。
(2 )文化反作用于政治、经济, 给予政治、经济以重大影响: 不同民族的文化, 影响 不同民族和国家各具特色的发展道路。不同性质的文化对社会发展的作用不同。(先进的、 健康的文化会促进社会的发展,落后的、 腐朽的文化则会阻碍社会的发展。)
4. 文化与经济相互交融: 在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建
设,发展教育事业、培养各种高素质人才、 提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代 经济的总体格局中的作用越来越突出。
5. 文化与政治相互交融: 随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活, 需要 更高的文化素养。 文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围 内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
6. 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出:
如今,各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突 出。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标 志。
7. 中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战?(从文化角度分析)
(1)原因:建设社会主义文化强国、走中国特色社会主义文化道路人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。先进的、健康的
(1)原因:建设社会主义文化强国、走中国特色社会主义文化道路
人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。先进的、健康的
求:为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,应该提供多种
仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流,而且通过人与人
【政治】高中政治必修三知识点总结
答: 我国是世界上最大的发展中国家, 要想在激烈的国际竞争中立于不败之地, 必须把 文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务, 牢牢把握先进文化的前进方向, 大力弘 扬民族精神, 优先发展教育和科技, 为经济建设提供正确的方向保证、 不竭的精神动力和强 大的智力支持。
第二课 文化对人的影响
1. 来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
2. 影响: 文化影响人们的交往行为和方式。 影响人们的实践活动、 认识活动和思维方 式。
3. 文化对人的影响特点
(1 )潜移默化的影响: 参加健康向上的文化活动, 能够使人得到精神上的愉悦、情操
上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是 人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此,要积极参加健康向上的文化活动。
(2)深远持久的影响:文化对人的交往方式、思维方式、 生活方式的影响是深远持久
的。 世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
4. 世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响:世界 观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生
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