小学音乐_《剪羊毛》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《剪羊毛》教学设计 教学内容：歌曲《剪羊毛》??? 教学目标：??? 知识和能力：学唱歌曲，掌握?“符点”节奏及四分休止符的音乐知识。??? 过程和方法：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪，提高学生对音乐的感受力和表现力。??? 情感态度和价值观：通过学唱歌曲使他们进一步认识到劳动的意义。? 教学重点：??? ?? 学会用愉快而风趣地情绪演唱歌曲，体验劳动的快乐。?? 教学难点：??? ? 准确把握好歌曲中附点节奏型和四分休止符的演唱。??? 教学准备：音乐课件、电子琴。?? 教学过程：??? 一、组织教学，师生问好。? 二、导入： 在上课之前，老师有一首歌