神经系统的组成.pptx

课前三分钟：;请同学们说说看，科学与我们的日常生活有无关系？你们觉得我们有无必要学习科学知识呢？;课前三分钟：科学是我们时代的神经系统----高尔基;第六章 人体生命活动的调整;课前小测：;第二节 神经系统的构成; 【学习目的】 1．描述人体神经系统的构成和功能。 2．描述神经元的构造和功能。 3．阐明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调整来实现。; 你在骑自行车时，身体各个部位都发生了哪些动作？这些动作是怎样协调一致的？这些动作是靠什么达成如此协调的呢？;;小诊所;资料分析; 案例一 一位老人突患脑血栓。脑血栓是指因脑动脉硬化、血管腔狭窄、血流缓慢而造成血栓形成，致使局部脑的血液供给受到影响。这时，老人的四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状。; 可能损伤了脊髓中控制运动的神经中枢，人脑无法控制排尿。;; 案例四 一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑，成果造成了这位妇女失明。;; 由此可见,脑与四肢和眼睛之间,脑与内脏之间,脊髓与四肢之间都具有神经联络。 神经系统究竟是由哪些构造构成？它们分别有哪些功能呢？;神经系统;中枢神经系统的构成