分阶段式健康教育在喉癌患者围术期护理中的应用.pdfVIP

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 分阶段式健康教育在喉癌患者围术期护理中的应用 陈利清 成都市第五人民医院，四川 成都 611130 摘要：目的为提高喉癌围患者对疾病知识掌握率，改善其吞咽功能，对分段式健康教育可行性进行探讨。方法 研 究共纳入123 例喉部恶性肿瘤患者，随机分设两组，常规护理和健康教育干预 61 例设对照组；阶段式健康教育 干预62 例设观察组。健康教育方案应用价值评价指标包括疾病获益感、吞咽功能、洼田饮水试验分级。结果 与 对照组相比，观察组知识掌握率、护理满意度、治疗依从性均更高，护理后疾病获益感各维度评分更高，安德森 吞咽困难量表各维度评分更高，术后4 周，观察组洼田饮水试验2 级率更高 （P＜0.05）。结论 阶段式健康教育 在喉癌围术期有较高应用价值，可提高患者疾病知识掌握率和疾病获益感，改善吞咽功能。 关键词：喉癌；围术期护理；健康教育 中图分类号：R47 文献标识码：A 0 引言 组员，共同完成阶段式健康教育方案计划和措施落实