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中小学生法制教育主题班会教案 8 篇 2023 中小学生法制教育主题班会教案（篇 1） 主题：杜绝不良行为，远离违法犯罪 教学目的： 加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法 办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展. 情感态度与价值观： 加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法 办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展. 知识技能目标： 让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下 (如: 被打劫,勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。 教学重点： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念.教学过程： 引言:据统计，在我国，25 周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少 年犯罪 日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达 15 万。这些犯罪行为的形成， 除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。 同学们都有十六七岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么 多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢现在,随着社会的发展,未成 年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢? 主要内容： 一、什么是违法?什么是犯罪?它们有什么区别? 违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律 责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等 合法权益的侵犯， 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。 二、、哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为? 打架，携带自制刀具，偷窃，赌博，吸毒，旷课、夜不归宿，上营业性歌舞 厅、网吧，吸烟、酗酒，迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、 男生留过耳长发、光头、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。 这些行为衍生下去就导致严重不良行为进而发展延伸就是犯罪。 不良行为是未成年人违法犯罪的前兆 夜不归宿往往使孩子处于危险境地 案例 1：因为和大声斥责自己的父母争论了几句， 16 岁的小朱一气之下，闷 头冲出家门，整晚没回家。一周后，警察找上门来，小朱在夜不归宿的那天抢劫 了 6 名学生。原来，小朱离家出走之后在网吧里通宵上网，但又没有钱，于是他 就把手伸向了同学。 分析：据调查，绝大多数犯罪行为是利用夜晚的时间完成的。未成年人身心 发育尚不成熟，缺乏生活经验和辨别是非的能力，擅自外出并夜不归宿，一旦发 生问题，很容易受到外界的侵害。旷课是孩子走下坡路的信号 案例 2：16 岁的小兴，自打接触网络游戏 cs 后，就着了迷，他对学习逐渐 的失去了兴趣，经常和朋友出入网吧，慢慢的发展到旷课逃学。小兴因为上网缺 钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的 20 元零花钱，结果被法庭 判处三年有期徒刑，缓行执行。 分析：旷课是学生走向危险的一个信号,脱离了学校教育和规章制度的约束， 从而直接影响学习，而且容易受到社区不良环境的感染，滋生不良的品德 酗酒是未成年人犯罪的促发因素 08 年 3 月深圳龙岗中专学生曹子龙，19 岁，事发当天曹子龙说过生日，下 午放学后，便喊 8 名同学去餐馆庆祝生日聚餐喝酒，9 人在喝了 10 瓶啤酒和 2 瓶白酒后，曹子龙当场身亡，另有两名同学昏迷。 案例 3：两少年酒后群殴伤人获刑：07 年 2 月 22 日，张某(16岁)、张某某 和另外 10 个儿时的伙伴在一块喝酒，酒后张某想的刘宁曾经欺负过自己，在酒 精的作用下，张某等 12 人来找到刘平，对刘宁进行殴打，造成刘宁轻微伤，这 几人均被进行处罚。 分析：中小学生应该集中精力学习，但少数学生模仿大人在聚会时开怀痛饮。 中小学生正处于成长发育阶段，饮酒对身体的损伤， 严重会造成死亡 ;同时，酒精是一种麻醉剂，影响中枢神经系统，导致自控 能力下降，使人容易做出一些过激事情来，所以青少年千万不能喝酒。 交友不良容易走邪路 案例 4：15 岁的魏明因犯故意伤害罪被判刑，是交友不慎导致他走上了邪路。 据魏明自述，他在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他 去餐馆吃喝，带他去电子游戏厅玩游戏机。工作繁忙的父母没时间陪她，王大哥 成了魏明的好朋友和崇拜偶像。一天，王大哥突然对魏明说： “有一个小子总跟