学校管理学之总务管理.pptxVIP

第三节 总务工作管理的机构与人员;总务主任;总务管理的过程：;总务主任：是校长的助手，是总务处的主要负责人，在 校长领导下，负责总务管理方面的工作。;总务主任的职责：;学校会计员：;、熟练掌握有关财经政策、法令以及与本职有关的财务会计制度。 、分清资金渠道，合理使用资金，及时清理应收付款项，严格掌握费用 开支范围和开支标准，认真审核原始凭证。 3 、按国家会计制度和主管部门规定，设置各 种会计账册，按规定记账、算账、结账、报账。 、掌握学校各项收支数据的情况，定期分析、研 究，提出改进、处理意见，当好领导“参谋”。 、定期核，对固定资产、教学及其他主要设备， 及时处理添置事项，做到账账相符，账册相符， 帐物相符。;总务工作人员素质要求：;1 、必须具有现代学校总务管理的才能和专长，包括组织领导能力，观察、 分析、综合、判断能力，研究能力， 获取信息能力，以及社交和社会活动能力。 具有多谋善断，善于处理千头万绪工作的能力。 2 、要知人善用，胸怀坦荡，对人有宽容精神，善于关心同志、同事。 3 、必须热爱总务本职工作，对总务工作充满信心，充分人事总务工作的性质和意义，具有坚忍不拔的毅力，战胜困难的勇气任劳任怨的精神，甘当无名英雄。 4 、廉洁奉公，不谋私利，不徇私情，坚持原则的精神。;总务工作人员的素质：;总务工作人员的考核奖惩制度;对总务人员进行考核的必要性是什么？;考核内容：;总务人员的奖惩制度：;思考题：