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一种幼儿园和小学校园消防安全设备的制作方法 1.本实用新型涉及一种消防安全设备，具体是一种幼儿园和小学校园消防安全 设备。 背景技术： [0002]“消防”即是消除隐患，预防灾患(即预防和解决人们在生活、工作、学 习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称)，当然狭义的意思在人们认识初 期是：(扑灭)火灾的意思。主要包括火灾现场的人员救援，重要设施设备、文 物的抢救，重要财产的安全保卫与抢救，扑灭火灾等。目的是降低火灾造成的 破坏程度，减少人员伤亡和财产损失。 [0003] 幼儿园或小学低年级的班级门口的消防安全设备，因为幼儿园和小学低年级的 学生不太熟悉走廊里的安全疏散提示牌，因为提示牌的距离有点远，惊讶后不 敢继续走，所以班级门口设计一个消防安全疏散装置。因此，本实用新型提供 了一种幼儿园和小学校园消防安全设备，以解决上述提出的问题。 技术实现要素： [0004] 本实用新型的目的在于提供一种幼儿园和小学校园消防安全设备，以解决上述 背景技术中提出的问题。 [0005] 为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案： [0006] 一种幼儿园和小学校园消防安全设备，包括安装板，所述安装板后端设置中心 控制器，中心控制器外设置水带，水带一端连接消防栓，水带上安装若干个毛 巾，水带上端对应毛巾的位置开设通孔，安装板后端设置感应锁扣，且感应锁 扣一端连接水带。 [0007] 作为本实用新型进一步的方案，所述安装板后端设置烟温复合探测器。 [0008] 作为本实用新型再进一步的方案，所述安装板后端设置震动感应器。 [0009] 作为本实用新型再进一步的方案，所述水带外表面设置箭头标号。 [0010] 与现有技术相比，本实用新型的有益效果是： [0011] 本实用新型通过烟温复合探测器和震动感应器进行感应，感应锁扣打开，消防 栓出水进入水带里，水带迅速铺平班级门口到楼梯口，学生根据安全提示方向 在走廊上走出去，进行逃生，学生直接利用湿的毛巾，对自己进行保护，保证 低年级学生的安全。 附图说明 [0012] 图 1 为一种幼儿园和小学校园消防安全设备的结构示意图。 [0013] 图 2 为一种幼儿园和小学校园消防安全设备中水带的结构示意图。 [0014] 图中：1、安装板；11、烟温复合探测器；12、震动感应器；13、中心控制器； 14、水带；15、通孔；16、毛巾；17、感应锁扣。 具体实施方式 [0015] 下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进 行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施 例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员 在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保 护的范围。 [0016] 请参阅图 1～2，一种幼儿园和小学校园消防安全设备，包括安装板 1，所述安 装板 1 后端设置烟温复合探测器 11，安装板 1 后端设置震动感应器 12，安装板 1 后端设置中心控制器 13，中心控制器 13 外设置水带 14，水带 14 外表面设置 箭头标号，水带 14 一端连接消防栓，水带 14 上安装若干个毛巾 16，水带 14 上端对应毛巾 16 的位置开设通孔 15，安装板 1 后端设置感应锁扣 17，且感应 锁扣 17 一端连接水带 14。 [0017] 本实用新型的工作原理是：学校或幼儿园发生火灾或地震时烟温复合探测器 11 和震动感应器 12 进行感应，控制感应锁扣 17 打开，中心控制器 13 开始运作转 动，消防栓出水进入水带 14 里，水带 14 迅速铺平班级门口到楼梯口，水带 14 上有安全疏散通道的方向箭头，上面都有毛巾 16，展开后水通过通孔 15 流 出，使毛巾 16 湿了，学生直接利用湿的毛巾 16，根据安全提示方向在走廊上 走出去，水带 14 装满水后自动脱在落地面上。 [0018] 以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并 不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围 内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应 涵盖在本实用新型的保护范围之内。 技术特征： 1.一种幼儿园和小学校园消防安全设备，包括安装板(1)，其特征在于，所述安 装板(1)后端设置中心控制器(13)，中心控制器(13)外设置水带(14)，水带(14) 一端连接消防栓，水带(14)上安装若干个毛巾(16)，水带(14)上端对应毛巾 (16)的位置开设通孔(15)，安装板(1)后端设置感应锁扣(17)，且感应锁扣(17) 一端连接水带(14)。2.根据权利要求 1 所述的一种幼儿园和小学校园消防安全 设备，其特征在于，所述安装板(1)后端设置烟温复合探测器